Como Aprenden Los Niños

9no. Cuestionario
Como aprenden los niños
VIII, IX y X. El significado de las habilidades:
La lectura, la escritura y las matemáticas.

9no. Cuestionario
1.- ¿Cuántas y cuáles sonlas etapas de aprendizaje de la lectura?

a) son tres:
1ra. La conciencia de que la palabra impresa tiene un significado.
2da. Reconoce la palabra y el puedeleerla, tiene una realidad.
3ra.- El análisis que hace que las palabras tengan el aspecto y el sonido que tienen.
b) son tres:
1ra. La inconsciencia de que la palabra impresatiene un significado.
2da. Reconoce la palabra y el puede verla, tiene una realidad.
3ra.- El análisis que hace que las palabras tengan el aspecto y el sonido que tienen.c) son dos:
1ra. La conciencia de que la palabra impresa tiene un significado.
2da. Reconoce la palabra y el puede leerla, tiene una realidad.

Respuesta: a)2.- ¿Qué se necesita para fomentar la escritura como medio de comunicación?

a) Que se enseñe a los niños la necesidad de precisión al escribir, puntuación, situación en un papel,ortografía, la forma y el contenido
b) Que desde un principio se enseñe a los niños la necesidad de precisión al escribir, puntuación, situación en un papel, ortografía, y otros aspectos de laforma, para que se vuelvan racionales, para ellos.
c) Que desde un principio se enseñe a los jóvenes la necesidad de precisión al escribir, puntuación, situación en un papel, ortografía, y otrosaspectos de la forma, para que se vuelvan racionales, para ellos.
Respuesta: b)

3.- ¿Por qué el programa de matemáticas debe ser individualizado?

a) Los niños deben trabajar asu propia velocidad y con la presión del tiempo o de calificaciones que los lance a la superficialidad y la prisa empeoradas por la competencia y la angustia.
b) Los niños no deben trabajar a...