como caen los poderosos


INTRODUCCIÓN

Leer, es una acción que a leguas parece muy fácil.
La lectura se debe y puede entender como un arte, cuya correcta realización puede permitir unperfecto entendimiento sobre un tema en específico.
Un lector, debe tener ciertas cualidades que le permitan desarrollar esta acción de una manera sublime, de tal forma, que al momento de leer, puedaexpedir un entendimiento claro,conciso y entendible de un tema.
Cualquier persona puede leer, pero no cualquiera tiene las cualidades necesarias.
Estas cualidades, caracterizan a un buen lector,y lo hacen resaltar en una sociedad en donde la lectura es un arte de suprema importancia.
El dominar estas cualidades, nos permite dominar el arte de la lectura.
Es imposible imaginar una sociedad,donde no existan personas con lascualidades necesarias para leer, es verdad, cualquiera puede leer, pero no cualquiera puede realizar una lectura que aviente una interpretación al que la escucha.Hay reglamentos y funciones que deben seguirse paso a paso para mejorar nuestra forma de leer.
Si logramos comprender este arte y aplicar cada cualidad a nuestra lectura, podremos llegar a cambiarciertos ámbitos en nuestra sociedad.
Espor eso que en esta ocasión, le vamos a dar importancia a las cualidades de un buen lector, para que aprendamos a conocer y a identificar dichas cualidades quedeben permanecer en nuestra vida diaria.

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Lector
La palabra lector es de nación latino y además de su significado más evidente, es decir el dedefinir a una persona que lee en silencio,también se lo utilizaba y se lo utiliza corrientemente para designar a las personas que leen en voz alta. Es también un título específico, que mantiene su nombrelatino en algunos idiomas como por ejemplo es en el caso del idioma inglés.
Los siete hábitos de un buen lector
Escrito por nancy virginia varian | Traducido por maria eugenia gonzalez





Transfórmate en un lector competente.
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"The Seven Habits of Good Readers" (Los siege hábitos de un buen lector) es un programa desarrollado por el Georgia Department of Education (Departamento de Educación de Georgia). Para entender un libro más profundamente, los estudiantes aprenden a emplear habilidades tales como comprensión, cuestionamiento y memoria. Esta estrategia de lectura efectiva ayuda alos lectores a lo largo de sus años de escuela, universidad y más tarde en la vida en sus carreras.
Otras personas están leyendo
Cómo ser un buen lector
Cómo leer un libro de la forma correcta
Visualizar

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Los lectores se forman imágenes mentales de los personajes y lugares, a medida que leen. Esta imágenes colaboran con la capacidad de conectar laspersonas con lugares y con ideas.
Preguntar

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Los lectores se preguntan a sí mismos sobre la historia y los personajes. Se hacen preguntas sobre las motivaciones de los personajes y su reacción a los sucesos de la historia. A medida que leen, anotan sus preguntas y sus propias reacciones en un cuaderno o diario de lectura, al cual se remiten cuando lo considerannecesario.
Conectar

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Los estudiantes conectan lo que leen con su propia experiencia o recuerdos. Esto ayuda a participar activamente en el proceso de comprender un libro y disfrutarlo.
Predecir

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Los buenos lectores usan su propia experiencia de vida y las pistas en el texto o historia para predecir lo que va asuceder. Las conexiones que anotan cuando leen son la base de una reflexión más profunda.
Deducir

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Los estudiantes usan las pistas del texto así como su propia experiencia para hacer deducciones y sacar conclusiones sobre el texto que están leyendo. De este modo, se involucran en una conversación con el libro o la historia, encontrando significado al texto....