¿Como Conocemos En Qumica?

Escuela Telesecundaria: Ricardo Flores Magon

Asignatura: Ciencias lll, Énfasis en Química

Nombre de la práctica: ¿Cómo conocemos en Química?Nombre del alumno (a): Sukey Meza Hernández

Nombre del maestro: José Antonio Ramírez Díaz


Grado: 3° Grupo: “A”

Equipo: Cuatro Fecha:27/Sep/10

Objetivo de la práctica: Clasificar diversos objetos según su deterioro.

Materiales: a) Varios objetos de hierro deteriorados como clavos, ganchos de ropa, tornillos, tuercas, argollas,corcholatas, trozos de tubos y objetos metálicos.
b) Cuchara de metal.
c) Guantes gruesos, de carnaza por ejemplo.
d) Anteojos protector.

Equipo a utilizar: Objetos de hierro deteriorados comoclavo, tubo, bisagra y alambron y cuchara de metal.

Procedimiento:

a) Colocamos los objetos deteriorados sobre una mesa.

b) Observamos con mucha atención.

c) Tomamos con cuidado cada objetoy lo raspamos con la cuchara en las zonas mas deterioradas.

d) Verificamos si se desprende algún material de los objetos deteriorados.

e) Lo separamos en cuatro grupos, según su deterioro.Deterioro Objetos en cada agrupamiento Características de los objetos Humedad del lugar donde se encontró el objeto
(mucha, poca, nula)
Mínimo clavo El clavo casi no estadeteriorado y no tira polvo de oxido.
Nula

Poco tubo El tubo esta un poco deteriorado y tira muy poco polvo de oxido.Poca
Medio bisagra La bisagra esta media deteriorada y no tira mucho polvo oxido.

Media
Mucho

alambron El alambron esta muy deteriorado y tira mucho polvo deoxido.
Mucha

Cuestionario

a) ¿Qué características eligieron para determinar el deterioro de los objetos? R= El lugar donde se encuentra el objeto y el polvo de oxido que...