Como estudiar.

Saber_Comprender
Saber_Explicar
Guía para estudiar
Profesora Claudia Venturelli
2015

1) ¿Cómo estudiar historia? Línea de tiempo, esquema de contenidos, comprensión de
textos, encuesta, ¿qué es unarchivo?, el uso de la información de internet, mapa
conceptual, exposición oral.
.
¿Qué es una línea de Tiempo?
Es un gráfico que permite ordenar e manera cronológica
hechos y fenómenos de un lapsode la historia. A veces
también, se indican grandes sucesos, se señalan períodos
para contextualizar los hechos y fenómenos

.
¿Y un esquema de contenidos?

¿Cómo podemos comprender un texto?
Paracomprenderlo es importante comenzar por el título porque apunta a la cuestión
principal que será tratada. Después hay que hacer una lectura atenta1 completa del texto
y, después, volver sobre cada párrafopara distinguir las ideas principales. Éstas le dan
sentido al escrito, en cambio las secundarias aportan más información y complementan a
las principales. También hay que observar las imágenes ygráficos que acompañan al
texto Hacé una lectura comprensiva de _______________________ A) Escribí en a
carpeta las ideas principales B) Explicá por qué considerás que se usó ese título C)
Relacioná losgráficos. D) Escribí un comentario que sintetice tu análisis.

¿Qué es una encuesta?

1

Lectura atenta: quiere decir que debés estar en un lugar tranquilo, concentrado. En lo posible son
interferenciade dispositivos electrónicos que impidan tu concentración.

2

3

El uso de información buscad en internet
¿ Cómo buscar información? ¿todo nos sirve?
Lo primero: Tener en claro qué vamos a buscary para qué.
Se puede empezar por poner palabras clave2 en Google y, después, hay que evaluar
(analizar y decidir) las páginas que nos oferecen. Siempre es bueno consultar en sitios de
organismosoficiales y de organizaciones reconocidas y comparar esa información con la
de las páginas alternativas y blogs de organizaciones más pequeñas y de personas
relacionadas con los temas.
¿Y qué hacemos...