Como hacer el imforme de metodologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 13 (3229 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 28 de abril de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

BIENESTAR UNIVERSITARIO

PREPARADO POR:

MEDELLIN, COLOMBIA ABRIL 15 DE 2010



DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

A continuación se presenta una descripción detallada del departamento de Bienestar Universitario de la Universidad Cooperativa de Colombia, Seccional Medellín.

ASPECTOS LEGALES

El departamento de Bienestar Universitario de laUniversidad Cooperativa de Colombia basa su estructura legal en la siguiente normatividad, leyes, acuerdos y resoluciones:

1. La ley 30 de 1992, titulo 5, capítulo III, articulo 117, indica a las instituciones de educación superior que deben adelantar programas de bienestar entendidos como el conjunto de actividades que se orienten al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual, social y desalud integral de los estudiantes, docentes y personal administrativo.

2. El artículo 118 de la ley 30 de 1992, establece un porcentaje de su presupuesto de funcionamiento para atender adecuadamente su propio Bienestar.

3. El artículo 119 de la ley 30 de 1992, indica a las instituciones de Educación Superior garantizar campos y escenarios deportivos con el propósito de facilitar estasactividades en forma permanente.

4. El acuerdo 003 de 1995 del Consejo Nacional de Educación Superior – CESU-, establece las políticas de Bienestar Universitario, en función del artículo 117 de la ley 30 de 1992.
ASPECTOS INSTITUCIONALES

1. La resolución 027 del 23 de diciembre de 1993, de la Rectoría, determinó los lineamientos generales del reglamento de Bienestar Universitario en armonía conel artículo 28 de la ley 30 de 1992.

2. El proyecto educativo Institucional de la Universidad Cooperativa de Colombia en el Punto 3 contempla lo concerniente al Bienestar Institucional de la Universidad.

4. El acuerdo No 011 del 20 de diciembre de 2002 del Consejo Superior Universitario, adopta el reglamento de Bienestar Universitario de la Universidad Cooperativa de Colombia.

DEFINICIONEl Bienestar Universitario busca el desarrollo humano, la formación integral y el mejoramiento de la calidad de vida individual y colectiva de los miembros de la comunidad universitaria mediante acciones que orientan al desarrollo físico. Psico-afectivo, espiritual y social.

Bienestar Universitario fomenta en la comunidad institucional, compuesta por estudiantes, docentes, funcionarios yegresados, las diferentes actividades deportivas, culturales, recreativas, espirituales de desarrollo humano y de sano esparcimiento, mediante la apertura de espacios de participación real en el ámbito universitario y genera una vocación de servicio y sentido de pertenencia a la Universidad.

MISION Y VISION DEL BIENESTAR UNIVERSITARIO

MISION:

Bienestar Universitario favorece el desarrollohumano, la sensibilización, la formación integral y el mejoramiento continuo de la calidad de vida de la comunidad Universitaria en un ambiente activo y flexible de aprendizaje, en interacción con los procesos de formación, investigación y extensión de la institución.

Bienestar Universitario se fundamenta en los valores de la solidaridad, equidad, el respeto a la diferencia y la libertad;promoviendo la apertura de espacios de participación en el ámbito local, regional, nacional e internacional; a través de programas que orienten el desarrollo físico, psico-afectivo, cultural, social y solidario de los estudiantes, docentes, egresados, funcionarios y la comunidad.

VISION

Bienestar Universitario trascenderá el concepto de estructura funcional y se irradiará en el ambiente de laUniversidad y del entorno social.

Será reconocido por contribuir a la formación de líderes solidarios, que trabajen por un país humanizado, que dinamicen la sana convivencia con la sociedad, respetando los derechos a la diversidad y la libertad.

Estará articulado con los procesos y programas académicos, generando escenarios variados de aprendizaje activo y construcción de conocimiento, a...
tracking img