Como Hacer Proyecto De Grado

RI-SUEÑOS
‘’TEATRÍN’’

Jenny Johana Pulido Patarroyo
Jessica Alejandra Patarroyo Pacheco
María Magdalena Camargo Infante
Angie Lizeth Ruiz Parada

Institución Educativa Técnica Pantano De Vargas
Paipa
2012

Introducción
En el presente año 2012 el proyecto de grado para optar el título de Técnico en Recreación en convenio con el SENA, fue nombrado ‘’RISUENOS’’, iniciativaconsensuada en el grado 11. Inicialmente se subdividió el grupo en equipos de trabajo, cada equipo tenía asignada una actividad diferente con la que se conforma un todo, el cual se compone de una serie de subproyectos como Rally; maqueta del escenario de la batalla; manual de funciones; juegos autóctonos y el teatrino.
El proyecto objeto de este informe fue el teatrino, este consistió enexplicar de forma animada, dinámica y rápida, la batalla ocurrida en pantano de Vargas, por medio de títeres, el mismo fue elaborado con el fin de incentivar a los niños y jóvenes a conocer su historia, también para que por medio de la actividad aquí propuesta, los turistas se animaran a participar en los demás juegos ofrecidos, o con el valor agregado que la actividad no revestía ningún costo.El proyecto se propone que el Pantano de Vargas además de ser un sitio histórico, también sea un lugar donde el turista pueda encontrar un momento de recreación y esparcimiento. Otra motivación para que el visitante participe en la plazoleta recreativa son los premios que ofrecemos ya que también son creados en el seno boyacense.
El teatrino se presentó como una opción para que los niñosademás de venir a conocer el monumento y disfrutar de las comidas típicas de Boyacá, observaran y escucharan de forma llamativa la historia sucedida en este altar de la patria, que no solo se lleven una idea de como fue sino que logren crear una imagen o recuerdo de la batalla sin necesariamente remitirse a libros, para llegar a cumplir este propósito nos enfocamos en la elaboración de losmuñecos o títeres y la manera más lúdica en que sería narrada la batalla, aspectos fundamentales en desarrollo del proyecto; los colores utilizados en los dibujos de los personajes fueron llamativos para despertar el interés del público , también decidimos representar solo los personajes mas importantes en la batalla.
Se quiere que el proyecto desde la IETPV aporte en el fortalecimiento de laRecreación de la niñez en la comunidad de la vereda, como lugar insigne de nuestro Departamento y de nuestro País.

Diagnostico
Despues de un análisis y conversaciones con la comunidad se evidenció la necesidad de orientar y desarrollar un proyecto recreativo, teniendo en cuenta que la comunidad carece de cualquier lugar y/o actividad recreativa que permita a sus habitantes y visitantesocupar su tiempo de ocio en actividades que propendan por una mejor calidad de vida.
El proyecto de grado que se realizó el presente año, fue la continuación de los compañeros del grado anterior. El año anterior tuvo el nombre de ‘’Manos Creativas’’ el cual estaba compuesto por, sección de comidas típicas de Boyacá, guianza turística, artesanías, y foto-recuerdos. Debido al cambio de técnica delcolegio, (De guianza turística a recreación), se decidió darle otro rumbo al proyecto, y se creó una plazoleta recreativa, la cual esta constituida por juegos autóctonos de Boyacá, manual de funciones, rally, maqueta de la representación de la batalla y el teatrino. Se rescataron del anterior proyecto los materiales que sirvieron para construir algunos juegos. El proyecto es llamado ‘’Ri-Sueños’’,esta plazoleta fue creada con el fin de darle un espacio de recreación al turista, y a los habitantes de la comunidad, en la mayoría de juegos y servicios prestados, son con animo de lucro menos el titiritero, ya que además de invitar a los turistas por medio de volantes gratis para que participe un integrante de la familia y los demás solo tengan que pagar 1000 por un juego.
El teatrino...