Como hacer un ensayo

ÍNDICE
Contenido
¿CÓMO SE HACE UN ENSAYO UNIVERSITARIO? 3
Que un ensayo. 3
Características del ensayo. 3
Estructura del ensayo. 3
Organización del ensayo. 3
Aspectos a considerar antes de empezar un ensayo. 3
El rigor en el Ensayo 3
El pensamiento critico 3
“Reglas A.P.A.” Citas de referencias en el texto. 3
Bibliografía 3
GUÍA TÉCNICA PARA ELABORAR UN ENSAYO 3
GonzaloGuajardo González y Francisco Javier Serrano Franco 3



INVESTIGACIÓN
¿CÓMO SE HACE UN ENSAYO UNIVERSITARIO?
Que un ensayo.
Usualmente se entiende por ensayo un escrito relativamente corto (en comparación con un tratado o un estudio exhaustivo), que puede abarcar desde dos cuartillas hasta cuarenta o cincuenta (según la demanda, la prolijidad que se le quiera dar al asunto o lo que seestablezca previamente).
Se centra generalmente en un único objeto de estudio: un problema, un área problemática, un autor, un concepto, un campo de conceptos, un proceso, un ámbito de procesos, etc. Con otras palabras, el ensayo guarda una unidad temática: no aborda en el mismo escrito temas ajenos unos de otros.
Características del ensayo.
1. Acorde con lo anterior, también presenta unaunidad argumentativa; es decir, el ensayo pretende ofrecer un conjunto de «pruebas» relevantes a favor de la tesis o posición que se pretende defender en él. Estrictamente, un argumento consiste en un conjunto de enunciados que dan apoyo (o fundamento o justificación) a otro enunciado, llamado conclusión, el cual expresa la tesis principal que se pretende defender en el ensayo.
Muchas veces losenunciados que apoyan a la tesis principal necesitan (por su complejidad, importancia o carácter disputable) ser defendidos por otros enunciados, de modo que en el ensayo tiene que haber lugar para el argumento principal y para otros secundarios, que, en conjunto, contribuyen a que el argumento principal sea racionalmente persuasivo.

2. Ofrece una propuesta específica de tratamiento ocomprensión del objeto de estudio, propuesta que el autor del ensayo (llamado “ensayista”) debe argumentar o justificar.

3. Su objetivo es, generalmente, conducir al lector hacia la reflexión de un asunto mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentos que se abren a otras posibilidades de entender el asunto.

4. Todo ensayo debe escribirse a máquina o en procesador depalabras, en un formato cómodo para la lectura y para escribir observaciones del revisor o del lector. Por ello, conviene que los textos sean presentados bajo el formato de “cuartilla”, que consiste en emplear hojas tamaño carta (blancas y sin márgenes impresos), escritas a doble renglón (doble espacio) y con márgenes de 2,5 cm.

5. Debe levar las referencias apropiadas, ya estas ayudan, en general,a que un lector interesado en seguir la investigación del ensayista o en desarrollar una propia inspirada o bien en el trabajo que lee o bien en temas o en autores presentados en el ensayo, pueda consultar directamente las referencias consignadas. Al mismo tiempo, el cuerpo de citas de nuestro trabajo permite evaluar la calidad y profundidad de la investigación. Muchos lectores desean conocer deantemano qué tan lejos se ha llegado en el afán de contestar las preguntas que quitan el sueño al ensayista.

El ensayo expresa:
a) Meditaciones propias del ensayista (en ilación congruente y apoyadas con argumentos consistentes) o
b) Resultados de una investigación no exhaustiva o
c) Inferencias de observaciones, de experiencias, de entrevistas o
d) Una combinación de dos omás de estos tipos.
El ensayo no es una carta ni selección de un diario personal, etcétera, sino un trabajo discursivo filosófico, por lo cual su lenguaje no es coloquial y sí, muchas veces, necesariamente “técnico” (en el sentido de que recurre a los términos empleados en un sentido particular por la tradición filosófica). Hoy en el ensayo filosófico predomina la expresión directa y llana, en...