Como Mejorar, La Convivencia Escolar En Las Escuelas Chilenas.

Primer control de lectura

Tema: Ley de violencia escolar.
Alumno: Florentino Cesar Aros Huerta.




1. Enuncie y explique en que consisten las exigencias que se leplantean a las Escuelas, a partir de la implementación de las nuevas normas legales sobre violencia escolar, formuladas por el Gobierno de Chile en Septiembre 2011.

Según la Ley 20.536Sobre Violencia Escolar, las exigencias serian las siguientes
1º VELAR POR LA PROMOCION DE LA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR (BCE) Y PREVENIR TODA FORMA DE VIOLENCIA FISICA (VF) O PSICOLOGICA, AGRESIONES UHOSTIGAMIENTO.
Los establecimientos educativos deben en forma obligatoria, con un plan educativo, donde enfoque su preocupación permanente en la BCE con participación de todos los involucrados:directivos, docentes, administrativos, alumnos y comunidad, es decir padres y apoderados.
Crear instancias de colaboración, trabajo en equipo, tolerancia, respeto y diversificación.
2º EXISTENCIA DEUN CONSEJO ESCOLAR, PARA LOS ESTABLECIMIENTOS SUBVENCIONALES O ESTATALES, O LA CREACION DE UN COMITÉ DE BCE PARA LOS COLEGIOS PARTICULARES.
Este organismo debe velar por la promoción de la BCE, yla prevención de la VF, a través de la implementación de medidas establecidas dentro del Plan de Gestión Educativa, que promueva la BCE a todo tipo de acoso escolar y propiciar un clima escolaradecuado.
Tomar a su vez medidas correctivas, pedagógicas o disciplinarias según el reglamento interno disponga.
3º RESPONSABLE O ENCARGADO DE LA BCE
Responsable de velar por las normas de BCEinstauradas por el consejo escolar o comité escolar, según corresponda. Ya antes mencionadas.
4º CAPACITACION
Capacitación en BCE al personal educativo en la promoción de la BCE Y el manejo de situacionesde conflicto
5º REGLAMENTO INTERNO DE BCE
Reglamento que incorpore:
Promoción, prevención, Medidas pedagógicas, Protocolos de actuación y diversa conductas que constituyan falta a la BCE, Medidas...