Comparativa leyes de educación


LOGSE
Ley Orgánica 1/1990 de 3 de Octubre
LOCE
Ley Orgánica 10/2002 de 23 Diciembre
LOE
Ley Orgánica 2/2006 de 3 Mayo
NOMBRE DE LA ENSEÑANZA 0-6 AÑOS
Educación Infantil, dividida en dosciclos: de 0 a 3 años y de 3 a 6 años.
Educación Preescolar de 0 a 3 años y
Educación Infantil de 3 a 6 años.
Educación Infantil, dividida en dos ciclos: de 0 a 3 años y de 3 a 6 años.
CARÁCTEREducativo y voluntario.
Educación Preescolar: educativo y asistencial, voluntario.
Educación Infantil: educativo, voluntario y gratuito.
Educativo y voluntario, siendo en el segundo ciclo gratuito.CAPACIDADES QUE DEBE ADQUIRIR
En el primer ciclo de la educación infantil se atenderá al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primeras manifestaciones de la comunicación y dellenguaje, a las pautas elementales de la convivencia y relación social y al descubrimiento del entorno inmediato.
En el segundo ciclo se procurará que el niño aprenda a hacer uso del lenguaje, descubra lascaracterísticas físicas y sociales del medio en que vive, elabore una imagen de sí mismo positiva y equilibrada, y adquiera los hábitos básicos de comportamiento que le permitan una elemental autonomíapersonal.
En la Educación Preescolar se atenderá al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales deconvivencia y relación social y al descubrimiento del entorno inmediato.
La Educación Infantil contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades: Conocer su propio cuerpo y susposibilidades de acción; Observar y explorar su entorno familiar, social y natural; Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales; Relacionarse con los demás y aprender las pautas elementalesde convivencia; Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura y de la escritura; Iniciarse en las habilidades numéricas básicas.
La educación infantil...