Competencias bachillerato

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CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS N° 6
“Miguel Othón de Mendizábal”
IPN
NOMBRE: Hernández Figueroa Karina


TÍTULO: “Competencias”

COMPETENCIAS EN EL MARCO CURRICULARCOMUN DE LA RIEMS
Las competencias en sí son un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes, etc. que una persona a nivel medio superior tiene que desarrollar para lograr resolver diversassituaciones que se nos presenten en la vida, tanto profesional como personal, para así por ejemplo desempeñarnos tanto en un buen trabajo como en la vida social y poder alcanzar el nivel necesariopara alcanzar nuestros objetivos. Estas competencias las podemos desarrollar en la escuela a la que asistimos, al desarrollar valores como la responsabilidad, honestidad y respeto, y al mismo tiempoadquiriendo habilidades matemáticas, lingüísticas, científicas, etc., y así es como cumplimos con las competencias necesarias del marco curricular común.
La RIEMS (Reforma Integral de EducaciónMedia Superior ) tiene el objetivo de mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato y plantea la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidaden el cual se integran las diversas opciones de bachillerato a partir de competencias genéricas, disciplinares y profesionales, las cuales se han definido en el Marco Curricular Común del SistemaNacional de Bachillerato (MCC) que implica, en primera instancia, definir un perfil común del egresado que, aunque podrá ser enriquecido en cada institución de acuerdo a su modelo educativo, reseñeaquellos rasgos fundamentales que el egresado debe tener.
11 COMPETENCIAS GENÉRCIAS DEFINIDAS EN EL MARCO CURRICULAR COMÚN DE LA RIEMS DIVIDIDAS A SEIS DISCIPLINAS EN ONCE COMPETENCIAS GENÉRICAS QUEDEBE POSEER UN EGRESADO DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
...Autodeterminación y cuidado de sí.
1_"SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO"
En lo personal no he desarrollado del todo esta primera...
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