Competencias didacticacs

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COMPETENCIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
MC. Luis Alonso Corvera Valenzuela
luiscorvera@live.com.mx

Trabajo de Grupo, se reserva los derechos de los autores. Esta presentación es solo informativa y para análisis en clase.

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Objetivo
Fortalecer y potencializar las competencias didácticas de los profesores de educación básica, para generar

escenarios

áulicos

que

lepermita

a

nuestros

educandos consolidar su formación básica, acorde a los retos de la innovación educativa.

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Unidad 2 La educación basada en competencia, un modelo innovador para mejorar la actividad escolar

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

El Significado de las competencias Modelo de educación en competencias Tipos de Competencias Perfil de Egreso del Educando Tipos de incompetenciasque podemos formar Como evaluar las competencias dentro del aula escolar La escuela, el ambiente académico, alteran el equilibrio de los elementos de las competencias

* 20 horas clase
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Competencias didácticas en la educación

“Lo único que no cambia es que todo cambia”
…Anónimo

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Competencias

5

Competencias

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La sociedad actual plantea nuevos retos

¿Qué esCompetencia?
En México se oficializa en 1993 al crearse el Sistema Normalizado por Competencias Laborales y el Sistema de Certificación Laboral, sistemas derivados del Proyecto de Modernización de la Educación Técnica y la Capacitación (PMETyC). El proyecto fue realizado conjuntamente por la Secretaría de Educación Pública y por la Secretaría de Trabajo y Prevención Social (EBNC)

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¿Qué escompetencia?
En general se considera que el término competencias ingresa al campo educativo desde dos vertientes diferentes. 1.- Las teorías de la comunicación a partir de los estudios de lingüística y uso de la lengua realizados en 1965 por NoamChomsky; quién propone "una lingüística del habla, distinguiendo en ella la competencia, que es la capacidad que desde muy pequeños tienen los humanos deentender frases nuevas y de producir mensajes nuevos, inéditos; y la performance, la actuación, la realización de esa capacidad, entendiendo y produciendo mensajes nuevos con una 9 vieja lengua".

¿Qué es competencia?
2.- Por otro lado, este concepto es utilizado en el mundo empresarial a partir de las propuestas de reingeniería ligando "las destrezas del saber-hacer con la capacidad empresarialde competir, esto es, de ganarle a los otros competidores en la capacidad de producir rentabilidad"(Barbero, 2004).
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ETIMOLOGÍA DEL CONCEPTO COMPETENCIA
COMPETERE
COMPETER COMPETENTE COMPETIR COMPETENCIA

Pugnar con, rivalizar con…

COMPETENCIA

Competencia, competición, competidor, competitividad y competitivo.
COMPETENCIA: Rivalidad y conservación del medio. COMPETENCIA:Atribución legítima.

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¿En conclusión como definimos Competencias?
COMPETENCIA es la combinación de conocimientos, habilidades y actitudes conducentes a un desempeño adecuado y oportuno en diversos contextos(Manual de Educación en Salud basada en Competencias, OPS-OMS, 2001)
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Otras definiciones
•“Capacidad para responder exitosamente a una demanda compleja o llevar a cabo una actividad otarea, incluyendo las actitudes, valores, conocimientos y destrezas que hacen posible la acción efectiva”. •“Capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada" (iberfop-oei, 1998).
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/ 50

REFLEXIONES ENTORNO AL CONCEPTO DE COMPETENCIA C O M P E T E N C I A

¿SE DESARROLLAN? ¿SE ADQUIEREN? ¿SE FOMENTAN?

DISCUTIR POR EQUIPOS

14 ¿Qué es una Competencia?

La sociedad actual demanda profesionales competentes en sus respectivos campos

¿Qué es una Competencia?

 Funciones = procedimientos  Funciones + técnicas = habilidad  Habilidad = estrategias  Conjunto de estrategias = competencia

Carles Monereo

¿Qué es una Competencia?

Competencia

Potencialidad (poder)

Daniel Cassany

¿Qué es una...
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