competencias didacticas

Competencias didácticas
A lo largo del semestre he ido relacionando las lecturas con las semanas de práctica, también de ellas he tomado información la cual me ha servido a la hora de practicar,así pude mejorar mis clases, por ejemplo en la lectura “Las reacciones del niño” maneja que no hay que mandar a los niños autoritariamente, hacerlos que trabajen pro con motivación sin llegar al punto deque se les implementen tantos juegos pues ellos a la larga se aburren de eso, te dan consejos sobre cómo los alumnos reaccionan a la manera en que tú te conduces a ellos, por eso en lo personalprocure ser su amiga anteponiendo por supuesto que iba a impartirles clase y manteniendo el respeto de alumnos-maestra y viceversa para hacer un ambiente de confianza, también les lleve material llamativo,las clases no las hice aburridas a pesar de que los temas eran un poco complicados procurando así que ellos comprendieran y participaran.
Otra lectura “Estructurar una clase donde se lea y seescriba” habla de tener un aula decorada, de acorde al tema, a la fecha cívica, tenemos que tomar en cuenta la diversidad de los niños pues provienen de diversas comunidades y de ambientes hogareños. Enesta situación pues de ambientar el salón no pude mucho pues es poco el tiempo de practica pero lo que pude llevar pase de lista y gafets lo hice acorde a la fecha del mes, tome mucho en cuenta que losniños son educados de diferente manera a pesar de ser todos de la misma comunidad, todos pensaban de diferente manera cuando asíamos debates sobre algún tema hasta salían algunos molestos por lasdiferencias de pensamientos. Se mantuvo mucho la higiene del salón pues mi profesor titular así los tenía acostumbrados de ningún papel tirado, si había mucha tierra en el piso no faltaba quien barriera elsalón. En general la clase tiene que tener una buena estructura que funcione adecuadamente para los alumnos.
“Ambiente de aprendizaje”: el ambiente de una escuela está determinado en parte por la...