Competencias en la educación
por Lic. Gustavo O. Delfino
Definición - COMPETENCIA: es la capacidad real que tiene un individuo para lograr un objetivo, (obtener un resultado o lograr undesempeño eficaz) en un contexto y momento dado, cuando dicho objetivo implique la resolución de problemas, la superación de ciertas dificultades y limitaciones y el manejo de recursos de variada índole.Una de las concepciones de “COMPETENCIA” considera que es la suma de…
⎫ Conocimientos (producto de las capacidades cognitivas)
⎫ Destrezas / Habilidades
⎫ Capacidades
⎫ Actitudes⎫ Aptitudes
que el sujeto tiene sobre un área del “saber hacer”.
Una COMPETENCIA es una estructura compleja de atributos necesarios para lograr un desempeño adecuado en situaciones ycontextos específicos.
Una COMPETENCIA es una aptitud compleja para la ACCIÓN eficaz.
TIPOS de CAPACIDADES
A – CAPACIDADES BÁSICAS
1. Capacidades COGNITIVAS o de CONOCIMIENTO:
Definición: sonlos conocimientos referidos a cada uno de los temas que conforman un saber o área del conocimiento determinada y la comprensión de las relaciones, propiedades, semejanzas, diferencias, vínculos que seestablecen entre las partes de un todo, etc.
2. Capacidades LINGÜÍSTICAS (orales y escritas):
Definición: son las capacidades necesarias para posibilitar el conocimiento, la comprensión y lacomunicación de saberes relativos a un asunto o área del conocimiento en particular. Es decir: abarca tanto la adquisición como la transmisión de conceptos, propiedades, etc. Orales + Escritas
3.Capacidades TÉCNICO INSTRUMENTALES:
Definición: son las capacidades necesarias para el conocimiento, la comprensión, el manejo y uso crítico de los recursos tangibles (equipamiento) e intangibles(lógicos) de un sistema material. Incluye el dominio de procedimientos y técnicas y el manejo de instrumentos, herramientas, dispositivos, propios de una rama del quehacer humano.
4. Capacidades de...
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