Competencias en la educación

Las Competencias en la Educación

Las competencias son una forma de enseñar y aprender, son un enfoque que propone otra forma de enseñar y aprender, consecuentemente se es, tanto competente como competitivo. El objetivo es que los alumnos desarrollen todas sus capacidades y no sean únicamente receptores de información. En varios países ya se trabaja por competencias y los resultados hansido positivos.
El Programa Nacional de Educación 2001-2006 señala lo siguiente: “En la educación básica de buena calidad el desarrollo de las competencias básicas y el logro de los aprendizajes de los alumnos son los propósitos centrales, son las metas a las cuales los profesores, la escuela y el sistema dirigen sus esfuerzos”.
Actualmente, la cantidad y la velocidad e transmisión deinformación es mucho mayor, pero nuestra capacidad para entender lo que sucede es menor. El objetivo del enfoque por competencias es que los estudiantes aprendan a utilizar los conocimientos adquiridos, independientemente de la materia que les brindó la información. Es necesario que los estudiantes cuestionen lo que perciben y sean capaces de diseñar propuestas y soluciones a cualquiersituación, de lo contrario, se desperdiciarán los recursos e información dado que los alumnos no desarrollarán la habilidad de aprender.
En México, una gran cantidad de maestros ha trabajado las competencias desde hace mucho tiempo, pero sin saberlo. Sabemos que muchos docentes han inventado juegos cercanos a la realidad de sus alumnos, han registrado el desempeño de cada uno de ellos y handescubierto que todos participaron, aunque algunos mostraron más habilidades, conocimientos y destrezas que otros. Pues bien, esa fue una situación didáctica que permitió evaluar el desarrollo de las competencias en el niño.
La memorización de conceptos no es útil en un mundo con cambios tan vertiginosos como los que suceden a nuestro alrededor, muchas máquinas pueden copiar información, peroel ser humano puede y debe hacer mucho más con la información. Debemos fomentar el desarrollo de las siguientes habilidades:
▪ toma de decisiones,
▪ resolución de problemas,
▪ pensamiento crítico,
▪ elaboración de propuestas,
▪ creatividad y aprendizaje continuo.
La educación basada en competencias pretende que los estudiantes no solamentesepan cosas, sino que sepan emplear lo que saben, que le encuentren alguna utilidad.
Desafortunadamente, la educación tradicional ha descuidado el trabajo con algunas capacidades como son: el pensamiento autónomo, la creatividad, la ética y la solución de problemas. El enfoque por competencias es una oportunidad para transformar paulatinamente ese aspecto elemental de todo país: laeducación.
Las competencias representan una nueva manera de enseñar y de aprender.

¿Qué son las competencias?
Se entienden por: “saber hacer para ser y vivir en la sociedad, con capacidad para dar respuesta ante la necesidad y el cambio con responsabilidad”, es decir, se refiere a la capacidad de los niños para utilizar su habilidad de aprender.
La competencia maneja dominiosintegrados, esto es, trabaja los aspectos cognoscitivo, afectivo y Psicomotriz como un objetivo múltiple. En términos simples, el conocimiento, la habilidad, la destreza y la actitud se fusionan en una sola competencia; anteriormente, estos aspectos se trabajaban por separado, limitando las capacidades del alumno a desarrollar competencias que le permitan aprendizajes más elaborados.
Todapersona debe aprender a lo largo de su vida y, por lo tanto, desarrollar competencias que le permitan aprender de todo a su alrededor. Por eso, en la educación básica se está impulsando el desarrollo de las competencias en los estudiantes, aunque no debemos olvidar que dicha meta implica la participación de profesores, escuelas y el propio sistema.
La cantidad de información a nuestro...