Competencias genéricas -aplicación

Resumen

Una de las conclusiones que obtuve, es que las competencias genéricas son aplicables de formas tan distintas como actividades se diseñen. Nuestras propuestas deben centrarse en un objetivoclaro y concreto, para generar productos evaluables .Parte de la riqueza de los resultados, esta en utilizar buenos materiales que hayamos probado y revisado anteriormente. Siempre es posiblemejorar, y en ocasiones las propuestas de los alumnos aún con materiales simples resultan muy creativas y pertinentes. Al concederles mayor libertad (con supervisión por supuesto), se genera crecimientoy responsabilidad.


Tabla de Actividades para desarrollar Competencias Genéricas
Competencias Genéricas | Actividades |
1.-Se conoce y valora a sí mismo y abordaproblemas yaluables. retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. | Para la materia de Salud Integral III Unidad II tema Maternidad Responsable. Se pide que observen el video “Primeros pasos”de la BBC el cual muestra el nacimiento de un niño , su vulnerabilidad , los cuidados y amor de los que es objeto .Se les pide una reflexión acerca de los cuidados que darían a su propio hijo, y delos cuidados que ellos mismos recibieron de sus padres y lo que desearía poder dar a su propio hijo. En general , se sensibilizan acerca de la paternidad. |
2.-Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. | En la materia de Apreciación Artística , Unidad I, Se les pide que elijan en el jardín de la escuela una hoja de árbol yque la observen detenidamente . Que describan su forma color ,olor, textura .Luego que realicen un dibujo de la misma y que analicen porqué la eligieron. Entonces aparecen sus cualidadesbelleza,gracia, fuerza etc..Con esas cualidades que transformen “su hoja “ en un personaje y luego que inventen una historia y un poema |
3. Elige y practica estilos de vida saludables. | En la materia...