competencias linguisticas en preescolar








MARIANA RAMOS GONZALEZ

“DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN PREESCOLAR”

MTRA: BEATRIZ ADRIANA ARMENDARIZ

2°A PREESCOLAR








Como ya sabemos el lenguaje es un conjunto de signoscon los cuales nos podemos comunicar de manera oral o escrito, esta es de vital importancia para los seres humanos, pero en este caso nos enfocaremos en los niños de educación preescolar, parafacilitarnos a nosotras la enseñanza a ellos se han creado una serie de competencias comunicativas en las que nos enfocaremos para poder desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos.

Estamosconscientes de que la habilidad para comunicarnos la obtenemos desde el momento en que nacemos con los balbuceos y el llanto, conforme pasa el tiempo estas formas de comunicación se van ampliando, seaprenden las primeras palabras y posteriormente llega el momento en que se tiene que asistir al Jardín de Niños, como bien se sabe el preescolar es el primer lugar en que se les enseña a los niños ahablar y a aprender los fundamentos de la escritura de manera adecuada, casi sin darnos cuenta los niños adquieren una forma más correcta de expresarse  tanto oralmente como de forma escrita, esto se debeque la maestra del grupo realiza actividades y ejercicios basados en las competencias comunicativas, las maneras más frecuentes en las que podemos darnos cuenta si los niños han alcanzado una mayorgrado de habilidad lingüística es en la manera en que ellos se comunicaran con sus semejantes, en este caso con sus amigos y/o compañeros del grupo o de la escuela en general.

Como observamos laeducación preescolar es de suma importancia en el desarrollo de los niños no solo en el lenguaje si no en muchas otras cosas, hay que tener presente de que el Jardín de Niños no es como muchas personas lopiensan, que es un lugar solo para entretener y cuidar a los niños si no que en él se enseñan muchas cosas, y si tal vez se colorea nos debemos poner a pensar que ese dibujo en su momento tiene un...