Competencias linguisticas

Páginas: 5 (1090 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013
ENSAYO MODULO DE COMPETENCIAS LINGUISTICAS

De acuerdo con lo leído en el capitulo 2: la coherencia y la cohesión en el proceso de composición. En el cual se toma como ejemplo uno de los talleres dirigidos por el nobel de la literatura colombiano el señor Gabriel Garcia Marquez “Gabo”, dictado en una universidad en la habana cuba. Donde se trata de evidenciar mediante una historia creada porsu grupo de asistentes, la importancia que tiene el armar una buena historia para ser narrada en televisión, de la cual van de la mano factores externos. Por lo tanto se definen tres aspectos importantes como lo son el guionista, el director y en tercer lugar y no menos importante el productor.

Retomando el tema, se plasma en el texto que todo no es solo una idea, esto es simplemente elcomienzo con el cual se empezara a tejer la historia teniendo sumo cuidado con cada uno de los detalles, lo cual se podría comparar con nuestra vida cotidiana pero todo resumido en 30 minutos, que es el reto de todo guionista, el saber enfocar cada una de las ideas que le surgen, si son o no apropiadas y en que momento se podrían utilizar, con el fin de no dejar nada al azar, ya que debido a esto sepodrá captar la atención del cliente sin dejar de ser muy evidente en la historia puesto que esto también dejaría relegado el interés del publico que deseamos captar. Además de identificar el tipo de contexto en que deseamos desarrollar nuestras ideas si es un seriado, una novela, una historia, un largometraje…

Donde se resalta otra característica que se me hace muy importante en el texto, escuando Gabo menciona que la labor de un guionista es hacer y repasar la historia constantemente, retomar y desechar ideas para conformar una buena historia con bases solidas. Donde quiero llegar es en el momento en el que se colocan en la tarea de desarrollar la historia del “ladrón del sábado” con el apoyo de sus alumnos o asistentes, donde todas las ideas que ellos arrojaban fuesen erradas o locassimplemente aportaban a que esta historia empezara a tomar estas bases solidas. Con trabajo en equipo de una manera razonable y sin tratar de imponer las ideas uno sobre los otros, buscando todos un mismo objetivo sin buscar el beneficio personal. El cual muchas veces como individuos olvidamos en nuestra vida cotidiana, social, familiar y cultural. La importancia y la tolerancia por los demás comopersonas.
También se enfoca primordialmente en los detalles de cada uno de sus personajes puesto que en estos recae la definición del carácter de cada uno de ellos. Con esto se le brindara mucha ayuda al productor para poder contratar y evaluar el presupuesto.
Algo que es muy cierto y concreto en este texto con el cual puedo concluir que para todo lo que se dispone y se propone uno en la vida sepuede manejar como un guion, en el cual no se puede dejar factores importantes a la deriva como la definición del ser, el contorno familiar, social, laboral entre otros; en el cual uno es el guionista y artífice de su propia historia. Por otro lado esta el director que juega un rol importantísimo en el desarrollo el cual lo podríamos comparar con el entorno familiar puesto que en este unocomienza a tener las primeras definiciones del ser “yo”, además de la sociedad y el entorno que nos rodea. Además estaría en tercer lugar el productor que seria la razón después de tener la visión o el guion y la dirección o desarrollo del “yo”.
Palabras mas palabras menos existe algo con lo que siempre he pensado que es muy cierto, el nunca dejar de ser niño o mejor dicho no perder aquello que es laimaginación y la ilusión de conseguir y luchar constantemente por nuestros sueños.
Capitulo 3: Sintaxis, Semántica y Pragmática.

En el capitulo anterior nos muestran lo importante y complejo que debe ser al momento de intentar desarrollar una historia un claro ejemplo un guion para un capitulo de televisión.

Ahora bien, en este se focalizan en la importancia que toma el lenguaje y sus...
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