Complementos Para La Formacion En Economía

1. Explique por qué puede afirmarse que la política económica tiene como objetivo la provisión de distintos tipos de bienes públicos. Argumente su respuesta utilizando algunos ejemplos.


La economía de mercado en la que somos agentes económicos no funciona como un mercado de competencia perfecta, sino que cuenta con varios fallos como pueden ser la información asimétrica, la distribución dela renta, etc. que reduce el bienestar de la sociedad pese a incrementar el bienestar de determinadas empresas o individuos. Este descenso del bienestar social en beneficio del bienestar individual no debe permitirse por parte de las autoridades, por lo que hace necesaria su intervención a través de las políticas económicas para maximizar el bienestar de la sociedad.

La política económica de unpaís, en nuestro caso España, dispone de diversos instrumentos para poder recaudar la financiación necesaria para proveer de ciertos bienes públicos que, si no fueran provistos por la administración pública sería muy difícil el acceso a ellos o no existirían. Para justificar las afirmaciones anteriores vamos a emplear dos ejemplos bastante distintos entre sí de bienes públicos que lasadministraciones públicas proveen a los ciudadanos en aras de un mayor bienestar social: la educación y la construcción de infraestructuras.

En el caso de la educación, no hace tantos años que la educación era considerada casi como un bien de lujo ya que la red de centros educativos públicos era bastante limitada y los centros concertados no estaban al alcance de muchos. Con la llegada de la democracia unode los principales objetivos se convirtió posibilitar a la ciudadanía el acceso a la educación a través de una red extensa de centros públicos junto con los centros concertados y privados que están financiados por el Estado. La educación, por si sola, no es un negocio rentable por sí mismo pero sin embargo es uno de los pilares indiscutibles sobre los que se asienta el crecimiento económico y eldesarrollo de los países. Sin las políticas económicas que se han llevado a cabo a través de impuestos o financiación con déficit público, sería inviable el acceso a la educación que en la actualidad tiene la sociedad Española.

En el caso de la construcción de las infraestructuras se diferencia principalmente de la educación en que sí es un negocio rentable por sí mismo y además es un servicioque financia la administración pública pero que subcontrata a empresas que se dedican a la construcción de estas infraestructuras. Sin embargo, la posibilidad de la sociedad española de desplazarse de una ciudad a otra sin necesidad del pago de peajes

La construcción de infraestructuras de diferencia de la educación ya que no es un servicio que suministra directamente la administración, laconstrucción se subcontrata a diferentes empresas, además de ser un negocio con una rentabilidad mayor que el sector educativo. En este sentido la política económica facilita la construcción de autovías, carreteras nacionales y locales con la finalidad de que cualquier ciudadano pueda desplazarse desde casi cualquier población a otra a través de unas carreteras que, con mayores o menores comodidades,proporcione cierta seguridad para los viajeros. Esto es un bien público gracias al que mucha gente que podía hacer frente a la compra de un coche y los gastos que conlleva, podían realmente comprarlo y utilizarlo sin que por ello tuviera que hacer frente a nuevos costes.




2. Argumente por qué España, Francia e Italia deberían adoptar medidas para reforzar la competitividad


3.Explique el círculo vicioso actual que relaciona la deuda soberana y el sector bancario. Dado el entorno actual, ¿qué instrumentos se están utilizando para obtener liquidez en los mercados interbancarios?


La deuda soberana está fuertemente vinculada con el sector bancario, ya que son las entidades bancarias las principales compradoras de este tipo de deuda por la liquidez que tienen en el...