Comprender y transformar la enseñanza

Páginas: 32 (7918 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2013
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

Sistema de Información Científica

Nelso Antonio Bordignon
El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto
Revista Lasallista de Investigación, vol. 2, núm. 2, julio-diciembre, 2005, pp. 50-63,
Corporación Universitaria Lasallista
Colombia
Disponible en:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69520210

Revista Lasallista de Investigación,
ISSN (Versión impresa): 1794-4449
marodriguez@lasallista.edu.co
Corporación Universitaria Lasallista
Colombia

¿Cómo citar?

Fascículo completo

Más información del artículo

Página de la revista

www.redalyc.org
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

Artículo de RevisiónEl desarrollo psicosocial de Eric Erikson.
El diagrama epigenético del adulto
Nelso Antonio Bordignon, fsc1

O desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson. O diagrama epigenético do adulto
The Pshycho social development by Erik Erikson. The epigenetic diagram of adults

Resumen

o Diagrama do Adulto, conforme o VIII Estágio do
ciclo de vida completa.

El trabajo presenta unasíntesis de la teoría del
desarrollo psicosocial de Erik Erikson y el diagrama epigenético del adulto. Hace un resumen del
contenido de cada estadío psicosocial y presenta
el Diagrama del Adulto, de acuerdo con los VIII
estadíos del ciclo completo de la vida.
Palabras claves: Desarrollo. Psicosocial. Adulto.
Fases de la vida.

Resumo
O trabajo apresenta una síntese da teoría do
desenvolvimentopsicossocial de Erik Erikson e o
diagrama epigenético do adulto. Faz un resumo do
contenido de cada estágio psicossocial e apresenta

Presentación
Este trabajo relata aspectos esenciales de la
teoría sobre las Fases Psicosociales de Erik
Erikson, quien nació en Alemania el 15 de junio
de 1902. Estudió psicoanálisis con Freud y se
volvió psicoanalista infantil.
En 1933, emigró a losEstados Unidos, donde
continuó sus estudios y presentó la teoría de
desarrollo psicosocial. Fue miembro de la Clínica
Psicológica de Harvard y de otros Institutos.
Murió el 12 de mayo de 1994, a los 92 años de
edad.

Palavras chaves: Desenvolvimento. Psicossocial.
Adulto. Estágio de vida.

Abstract
This work shows a brief on the psychosocial development theory of Erik Erikson, and theepigenetic
diagram of adults. It makes a brief of the content of
each psychosocial stage and shows the diagram of
adults, according to the VIII stages of the whole life
cycle.
Key words: Development. Psycho Social. Adults. Life
stages.

Su principal trabajo fue extender los estudios
del contexto del psicoanálisis del desarrollo
psicosexual hacia el contexto del desarrollo
psicosocial delciclo de vida completo de la persona, atribuyendo para cada estadío una crisis
dialéctica con cualidades sintónicas y distónicas
de acuerdo al desarrollo psicosocial de la persona. También reconoce la importancia de la
presencia de personas significativas, como
elemento cultural en la formación de vida de las
personas, bien como una representación de la
jerarquización de los principiosrelacionados de
Orden Social que interactúan en la formación
cultural de la persona. El principio organísmico

____________________________
1
Magíster de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Rector del Centro Universitario La Salle y Presidente de la Unión Brasileña de
Educación y Cultura - Mantenedora de la Universidad Católica de Brasilia. Brasil.
Correspondencia: Nelso AntonioBordignon. E-mail: nelso@ubec.edu.br
Fecha de recibo: 15/10/2005; fecha de aprobación: 21/02/2006

50

REVISTA LASALLISTA DE INVESTIGACIÓN - VOL. 2 No. 2

de la epigénesis fue fundamental para comprender el proceso biológico - psicosexual y
formular su teoría de desarrollo psicosocial.

Introducción a la Teoría
de Erik Erikson
Datos personales de Erik Erikson
Erik Homburger Erikson nació...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Comprender y transformar la enseñanza
  • Comprender y transformar la enseñanza
  • comprender y transformar la enseñanza
  • "Comprender y transformar la enseñanza”.
  • Comprender y transformar la enseñanza
  • comprender y transformar la enseñanza
  • Comprender Y Transformar La Enseñanza
  • Perez gómez. comprender y transformar la enseñanza

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS