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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE 7mo ASIGNATURA COMPUTACIÓN AVANZADA CÓDIGO SYC-32315 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 2 3 5 TLC-32125 1.- OBJETIVO GENERAL Aplicar la tecnología de la programación en Lenguaje C, a los diversos procesos detransmisión y recuperación de datos, el control de periféricos, así como en la automatización de procesos de control y producción. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO UNIDAD 1: Programación. UNIDAD 2: Presentación del Lenguaje C. UNIDAD 3: Resumen de comandos de Lenguaje C. UNIDAD 4: Variables, constantes, operadores y expresiones. UNIDAD 5: Sentencias de control. UNIDAD 6: Funciones. UNIDAD 7: Entrada, saliday archivos en disco. UNIDAD 8: Punteros. UNIDAD 9: Arreglos. UNIDAD 10: Estructura, uniones y tipos definidos por el usuario. UNIDAD 11: Depuración de programas en C. UNIDAD 12: Manejo Gráfico. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades deautogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores yposibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades deAuto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describir las diferentes técnicas de programación, atendiendo a las normas de calidad del software y a las metodologías para la resolución del problema.

CONTENIDO UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN. 1.1 Paradigmas de programación: programación modular, programación estructurada, programación orientada a objeto. 1.2Introducción a los principios para el desarrollo y correcta escritura de los programas según las siguientes normas de calidad del software: definición del problema, codificación en unidades lógicas que permitan la fácil lectura, la compresión y el mantenimiento del programa, implementación de una buena documentación. UNIDAD 2: PRESENTACIÓN DEL LENGUAJE C. 2.1 Estructura de un programa en Lenguaje C. 2.2Entorno IDE del turbo C++. 2.3 Directivas de compilación. 2.4 Declaraciones globales y locales.

ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN Realización de actividades teóricoprácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones,debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

BIBLIOGRAFÍA DEITEL, Harvey y DEITEL, Paul. (1994). Como Programar en C/C++.

Manejar la estructura de programas Lenguaje C, el entorno de ambiente desarrollo integrado (IDE), compilación, ejecución y conversión módulos ejecutables.

en de la en

Emplear los comandos básicos del Lenguaje C.

UNIDAD 3:RESUMEN DE COMANDOS DEL LENGUAJE C. 3.1 Estudios de los comandos básicos del Lenguaje C.

Realización de actividades teóricoprácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de...
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