Comunicación escrita
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2012
PLAN TUTORIAL DE AULA
I. DATOS GENERALES:
2.1. Año lectivo :
2.2. Institución Educativa :
2.3. Nivel :
2.4. Grado y sección :
2.5. N° dealumnos :
2.6. Tutor :
2.7. Director :
II. FUNDAMENTACIÓN:
Siendo la Tutoría y Orientación Educativa un servicio que se brinda en el Sistema Educativo, es necesarioorganizar las actividades que se van a desarrollar en el presente año lectivo, con la finalidad de estimular de manera eficiente el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
III. BASES LEGALES:* Constitución Política del Perú
* Ley N° 28044, Ley General de Educación, y sus modificaciones las leyes N° 28123, N°28302 Y N°28329.
* Resolución Ministerial N° 440-2008-ED que aprueba eldocumento “Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular”, como resultado del proceso de revisión, actualización y mejoramiento.
* Resolución Directoral N° 0343 – 2010 – ED, Normas parael Desarrollo de la Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.
* Directiva para elDesarrollo del Año Escolar 2012. RM Nº 0622-2011-ED.
* Proyecto Educativo Institucional
* Plan Anual de Trabajo 2012
IV. OBJETIVOS GENERALES:
* Acompañar y orientar al alumno en elconocimiento y comprensión de sí mismo y de su entorno social, consolidando su identidad y autonomía.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Establecer y acatar normas de convivencia orientadas a superarlos problemas de indisciplina.
* Conocer las características personales, familiares y sociales del educando con el fin de contribuir a su desarrollo personal.
* Propiciar un clima deconfianza entre el tutor, docentes y compañeros de clase.
VI. ÁREAS DE TUTORÍA
PROGRAMAS | ÁREAS |
1. PROGRAMA DE CULTURA DE PAZ, DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA ESCOLAR (DERECHO AL BUEN TRATO)...
I. DATOS GENERALES:
2.1. Año lectivo :
2.2. Institución Educativa :
2.3. Nivel :
2.4. Grado y sección :
2.5. N° dealumnos :
2.6. Tutor :
2.7. Director :
II. FUNDAMENTACIÓN:
Siendo la Tutoría y Orientación Educativa un servicio que se brinda en el Sistema Educativo, es necesarioorganizar las actividades que se van a desarrollar en el presente año lectivo, con la finalidad de estimular de manera eficiente el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
III. BASES LEGALES:* Constitución Política del Perú
* Ley N° 28044, Ley General de Educación, y sus modificaciones las leyes N° 28123, N°28302 Y N°28329.
* Resolución Ministerial N° 440-2008-ED que aprueba eldocumento “Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular”, como resultado del proceso de revisión, actualización y mejoramiento.
* Resolución Directoral N° 0343 – 2010 – ED, Normas parael Desarrollo de la Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.
* Directiva para elDesarrollo del Año Escolar 2012. RM Nº 0622-2011-ED.
* Proyecto Educativo Institucional
* Plan Anual de Trabajo 2012
IV. OBJETIVOS GENERALES:
* Acompañar y orientar al alumno en elconocimiento y comprensión de sí mismo y de su entorno social, consolidando su identidad y autonomía.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Establecer y acatar normas de convivencia orientadas a superarlos problemas de indisciplina.
* Conocer las características personales, familiares y sociales del educando con el fin de contribuir a su desarrollo personal.
* Propiciar un clima deconfianza entre el tutor, docentes y compañeros de clase.
VI. ÁREAS DE TUTORÍA
PROGRAMAS | ÁREAS |
1. PROGRAMA DE CULTURA DE PAZ, DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA ESCOLAR (DERECHO AL BUEN TRATO)...
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