Técnicas de modificación de la conducta

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TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

En el ambiente educativo se pueden presentar tres tipos de situaciones que exijan una intervención conductual:
- Situaciones en las que se busca que elsujeto adquiera conductas que no emite nunca
- Situaciones en las que se busca que el sujeto mantenga largo tiempo o incremente conductas que ya posee aunque con una baja tasa de respuesta
-Situaciones en las que se busca que reduzca o elimine conductas dañinas para él mismo o para los demás

► TIPOS DE TÉCNICAS

- Orientadas a la implantación de conductas o al mantenimiento ointensificación de las mismas
- Orientadas a la reducción o eliminación de conductas

► TÉCNICAS DE IMPLANTACIÓN O AUMENTO DE CONDUCTAS

- Sistemas de organización de contingencias:o Economía de fichas
o Contratos de conductas
- Técnica de modelado
- Técnica de encadenamiento
- Técnica de aplicación de refuerzo

► CONTRATOS CONDUCTUALES

- Esuna alternativa a los programas de economía de fichas.
- Se trata de controlar las consecuencias de las conductas a fin que no se produzcan refuerzos inadecuados para conductas incorrectas o faltade refuerzo para las deseadas.
- Un contrato conductual o contrato de contingencia es un documento escrito que explica las acciones que el cliente está de acuerdo en realizar y establece lasconsecuencias de cumplimiento y del no cumplimiento de tal acuerdo.
- Los contratos son especialmente útiles para personas con escasa capacidad de autorreforzamiento.
(Manual de técnicas demodificación y terapia de conducta. Francisco J. Labrador, Juan Antonio Cruzado, Manuel Muñoz)

► ESPECIFICACIONES DEL CONTRATO CONDUCTUAL

1. La conducta o conductas que se espera cada una delas personas implicadas
2. Las consecuencias que obtendrán en caso de realizar esas conductas
3. Las consecuencias que obtendrán en caso de no realizar esas conductas

► CONDICIONES...
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