Comunicación Gestual

Luis Rodrigo Guerrero Martín Grupo 1118
COMUNICACIÓN GESTUAL EN LA INFANCIA TEMPRANA

1) Se entiende que la comunicación gestual inicia a temprana edad, quevaría con el paso del tiempo haciéndose mas explícita, lo mismo en niños que niñas. Hay varios tipos de gestos y con estos es con los que todos empezamos a comunicarnos.
2) Lacomunicación gestual disminuye conforme se va desarrollando el habla, aun que hay tipos de comunicación gestual que la acompañan durante toda la vida, de esta forma sabemos queel desarrollo lingüístico y gestual están totalmente conectados y evolucionan en conjunto.
3) Mientras mayor es el uso del lenguaje gestual a temprana edad, mayor es lavelocidad en la que se desarrolla el habla. Por lo general aunque los niños aprendan a hablar, y que prefieran comunicarse con palabras, la forma gestual está siempre presente.4) Está comprobado que inducir a los infantes al uso del lenguaje gestual, aumenta su vocabulario, haciendo para ellos más simple comunicarse, además de ayudarles a comprender máspalabras e ir aumentando su vocabulario, por lo general, los niños que cuando no comprenden una palabra, la expresan con gestos. Aunado a esto, los niños comienzan a desarrollarhabilidades más sofisticadas. Los niños que son estimulados a la utilización de gestos, son menos enojones, se estresan menos, lloran menos y no suelen utilizar gritos o llantopara atraer la atención.
5) Los niños utilizan ambos tipos de lenguaje, a mayor capacidad gestual, mayor será la capacidad verbal. De igual manera, para los niños es másfácil comunicarse usando ambos tipos de comunicación, ya que de este modo pueden expresar de manera más sencilla sus sentimientos y emociones, mejorando la interacción PADRE-HIJO.