Comunicación Intercultural
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
Comunicación intercultural
Cultura.
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta.Arquitectura emocional, Referente Emocional, Reacciones aceptadas para cada situación. (Compartido en comunidad)
Funciones de la cultura.
Aceptar. Descripción del tema, ¿Qué hay? Y ¿Cómo es?Comprender. Origen y significado, Contexto.
Compartir. Decisión personal del visitante de participar de tal evento, tradición o aspecto.
La cultura como un par de lentes de sol.
Puesto que la culturaque traemos como nuestra cultura original afecta en nuestra manera de ver la realidad, es un filtro que traemos todo el tiempo puesto.
Encuentro intercultural.
Interacción cara a cara deindividuos o grupos que tienen diferentes marcos de referencia o experiencias de vida.
Choque cultural.
Choque cultural es un término utilizado para describir la ansiedad y los sentimientos (desorpresa, desorientación, confusión, etc.) causados en un individuo por el contacto con un medio social totalmente distinto, por ejemplo en otro país. Se relaciona frecuentemente con la incapacidad deasimilar la nueva cultura, creando dificultades en saber que es apropiado y que no. Frecuentemente se combina con un fuerte rechazo (moral o estético) a ciertos aspectos de la cultura ajena.
C.O.Cultura de Origen. C. A. Cultura Anfitriona.
C.O. Rechazo, C.A. Aceptación, Asimilación.
C.O. Aceptación, C.A. Rechazo, Conflictos interno grupales.
C.O. Rechazo, C.A. Rechazo, Reforma o CambioSocial.
C.O. Aceptación, C.A. Aceptación, Armonía entre grupos. Pluralismo Cultural.
Aprendizaje cultural.
Conjunto de situaciones intensas por las que el individuo llega a ser consiente de símismo y de otras personas, alcanzando nuevas maneras de conciencia y comprensión al experimentar la comprensión de otras formas de percibir valorar y actuar.
Características del aprendizaje cultural...
Cultura.
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta.Arquitectura emocional, Referente Emocional, Reacciones aceptadas para cada situación. (Compartido en comunidad)
Funciones de la cultura.
Aceptar. Descripción del tema, ¿Qué hay? Y ¿Cómo es?Comprender. Origen y significado, Contexto.
Compartir. Decisión personal del visitante de participar de tal evento, tradición o aspecto.
La cultura como un par de lentes de sol.
Puesto que la culturaque traemos como nuestra cultura original afecta en nuestra manera de ver la realidad, es un filtro que traemos todo el tiempo puesto.
Encuentro intercultural.
Interacción cara a cara deindividuos o grupos que tienen diferentes marcos de referencia o experiencias de vida.
Choque cultural.
Choque cultural es un término utilizado para describir la ansiedad y los sentimientos (desorpresa, desorientación, confusión, etc.) causados en un individuo por el contacto con un medio social totalmente distinto, por ejemplo en otro país. Se relaciona frecuentemente con la incapacidad deasimilar la nueva cultura, creando dificultades en saber que es apropiado y que no. Frecuentemente se combina con un fuerte rechazo (moral o estético) a ciertos aspectos de la cultura ajena.
C.O.Cultura de Origen. C. A. Cultura Anfitriona.
C.O. Rechazo, C.A. Aceptación, Asimilación.
C.O. Aceptación, C.A. Rechazo, Conflictos interno grupales.
C.O. Rechazo, C.A. Rechazo, Reforma o CambioSocial.
C.O. Aceptación, C.A. Aceptación, Armonía entre grupos. Pluralismo Cultural.
Aprendizaje cultural.
Conjunto de situaciones intensas por las que el individuo llega a ser consiente de símismo y de otras personas, alcanzando nuevas maneras de conciencia y comprensión al experimentar la comprensión de otras formas de percibir valorar y actuar.
Características del aprendizaje cultural...
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