comunicacion intercultural
























Introducción

En este proyecto hablaremos de cuatro conceptos básicos que son la comunicación intercultural, interculturalidad, pluriculturalidad y cultura.
A lo largo del tiempo nos hemos dado cuenta que la cultura cambia de cierta manera y a manera de cómo va pasando el tiempo algunas cosas se llegan a olvidar.
El objetivo es identificar ladiferencia de los cuatro conceptos así como también es que gracias a la comunicación intercultural nos podemos comunicar con gente de diferentes culturas y así mismo con la interculturalidad podemos interactuar con personas o grupos de otras culturas.
Por otra parte el concepto pluriculturalidad hace referencia a la variedad de culturas que existen.
Es importante conocer y tener en claro esosconceptos para un mejor desarrollo y comunicación con otras culturas, debemos a aprender a comunicarnos e interactuar con otras personas de diferentes culturaras para enriquecer nuestros conocimientos.











Marco teórico.
Las teorías de la comunicación intercultural.
Teorías basadas en el papel del lenguaje
Teoría de la Gestión Coordinada de Significados y Reglas: se asigna todala importancia a la gestión de significados y coordinación de las normas por lo que en una comunicación intercultural presupone que se debe encontrar la forma de una única interpretación para evitar malentendidos.
Teoría Retórica: Analiza tanto las diferencias individuales como el contexto por lo que estudia la adaptación del mensaje en función de la situación intercultural existente.
Teoríasbasadas en la organización cognitiva de los actores (Percepción y Atribución de Significados)
Psicolingüística: Trata los procesos cognitivos que están implicados en la comprensión y la producción de mensajes; propone la creatividad lingüística para producir y comprender basándose en reglas y normas.
Constructivismo: Aporta una visión constructivista de los esquemas mentales proponiendo unaparticipación por parte de la cultura a la hora de organizarlos. La construcción e interpretación de los significados y acciones de los demás presupone una gran variabilidad según el contexto cultural.
Teoría de la categorización y atribución social: Teoría que intenta explicar la percepción e interpretación del comportamiento de los demás haciendo referencia a la categorización social.
Teorías queresponden al análisis del proceso comunicativo
Teoría de la construcción de la tercera cultura: Basada en el Interaccionismo Simbólico, propone que tras la interacción de dos culturas se construye una nueva con elementos compartidos de sus predecesoras facilitando así la comunicación. Según esta teoría, debe construirse de forma cooperativa una tercera cultura que facilite una comunicaciónintercultural más efectiva. Para lograrlo, los participantes deben tener la posibilidad de negociar sus diferencias culturales y es deseable que así lo hagan. Los participantes deben ver como beneficioso el converger, adaptarse y asimilar los valores de una tercera cultura y es necesario y deseable reconfigurar las diferencias culturales individuales como resultado de la relación. En consecuencia, laconstrucción de una tercera cultura debe ser un proceso interactivo y mutuamente beneficioso para los participantes. Así, la presencia de una tercera cultura facilita el desarrollo de maneras nuevas, efectivas y aceptables de beneficiarse de las relaciones aportando bases comunicativas comunes.
Teoría de la reducción de la incertidumbre y la ansiedad: Propone el control de la ansiedad que se produceen el momento inicial del encuentro intercultural y que dificultaría la comunicación
Teoría de la adaptación comunicativa transcultural: Describiría y explicaría que la forma de adaptarse a la nueva cultura es necesaria la capacidad para recibir la información del nuevo contexto cultural, aprender la lengua y la habilidad necesaria para enfrentarse a nuevas normas y significados. Según sus...