Comunicacion

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TRABAJO ACADÉMICO

Escuela Profesional : ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

Asignatura : COMUNICACIÓN II

Docente : Lic. MARCELA BEATRIZ URIA SANCHEZ

Ciclo : IV Periodo Académico : 2011 - II

UDED : U.A.P. Lima (DUED)

Alumno :COLLANTES GUERRA, COLLINS

Código : 2011202925

AGOSTO 2011

INTRODUCCION

La educación es un proceso permanente, dominar el uso de la lengua escrita y del lenguaje administrativo como profesional de la Administración, otorga un conjunto de herramientas que resultarán útiles en el proceso de la comunicación, así podremos describir o explicar nuestra información, intenciones ysalvar la distancia social.
Para el Administrador, la redacción de documentos administrativos constituyen un componente material cotidiano en el desarrollo de su profesión, de productor intencional (emisor) de una expresión lingüística en un momento dado, puede pasar a constituirse en el receptor elegido por el destinador de un mensaje construido según un código lingüístico acondicionado a suparticular entorno.
El conjunto de conocimientos de los interlocutores desempeña un papel fundamental ya que hace posible la comunicación y sus fines. El Lenguaje es el más poderoso medio de relación interpersonal. Por ello, lo utilizamos cuando pretendemos determinados objetivos cuya consecución depende más o menos directamente de otras personas. Por el simple hecho de pertenecer a una Sociedad,es decir a una organización humana con una estructura social; el papel de la distancia social en la comunicación es fundamental ya que el destinador construye su mensaje a la medida del destinatario (grado de relación entre ambos), se nos impone una serie de selecciones que determinan la forma del mensaje.
Conseguir la atención y colaboración del destinatario es una de las tareasfundamentales de la comunicación y constituye el objetivo intermedio que hay que lograr para alcanzar el resultado final.

I N D I C E

PAG.

- CARATULA 01

- INTRODUCCION 02

- INDICE 03

- DESARROLLO TRABAJO APLICATIVO 04 - 10

- BIBLIOGRAFA 11

TRABAJO ACADEMICO

1. Investigue y elabore unlistado de 20 palabras o frases sobre uno de los temas propuestos e indique su procedencia y su respectivo significado.

Administración
Procedencia: (Del latín. administratĭo, -ōnis).
Significado :

Acción y efecto de administrar. Empleo de administrador. Casa u oficina donde el administrador y sus dependientes ejercen su empleo.
En los Estados Unidos de América y otrospaíses, equipo de gobierno que actúa bajo un presidente. (Diccionario de la RAE, 22ª Edic.)

1. Planificar, organizar y controlar los recursos de una organización.
2. Obtener el máximo beneficio posible.
3. Saber cómo hacer algo.
4. Hacer cosas en vista de las realidades de una situación.
5. Diseñar y mantener ambientes en que los individuos en equipo cumplen objetivos seleccionados.6. Concierne a todo nivel de organización.
7. Todos los administradores tienen un mismo objetivo: genera un excedente.
8. Ejecutar cinco funciones: planear, organizar, integrar personal, dirigir y controlar.
9. Se aplica a organizaciones pequeñas y grandes, comerciales o sin fines de lucro.
10. Establecer procedimientos, metas y objetivos.
11. Transformar, con eficiencia y eficaciainsumos en productos.
12. Las empresas consideran el efecto de las acciones administrativas sobre el ambiente ecológico.
13. Los negocios internacionales participan en transacciones que cruzan fronteras nacionales.
14. El propósito de un negocio es la producción, distribución de bienes y servicios.
15. Logramos eficiencia al cumplir los objetivos.
16. La autoridad permite ejercer con...
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