Comunicacion

UNIDAD III
MEDIOS Y CREATIVIDAD

PRESENTACIÓN

En esta última unidad del Taller de Comunicación II Medios y Creatividad se pretende mostrar al alumno la vinculación de los medios hacia las Nuevas Tecnologías para la Información y la Comunicación (TIC), como una forma más de producir los mensajes. Para ello se proporcionan elementos teóricos y técnicos que le permitan tener una recepciónactiva, analítica y crítica de los medios audiovisuales. Puesto que se presentan las múltiples posibilidades y funcionalidades de éstos en la elaboración de sus mensajes.

Así, el propósito de esta Unidad 3 es que el alumno desarrolle la habilidad para la elaboración de un producto comunicativo, basándose en su propia creatividad, entendida como la capacidad que tiene de elegir, planear ydesarrollar un proyecto original, sin dejar de lado las posibilidades de uso de los medios audiovisuales.

Por lo anterior, el Paquete Didáctico se compone de dos temáticas a desarrollar: la producción radiofónica y audiovisual, así como la Internet y su relación educativa. El primer tema, proporciona los elementos teóricos y técnicos que componen un programa radiofónico, lo que le permitirá no sólocontar con las herramientas para la creación sino para la crítica de mensajes ya creados. Igualmente, se abordan componentes técnicos que responden al lenguaje audiovisual. En un segundo momento, se aborda el tema de la Internet desde su definición hasta su relación con la Educación, para mostrar los usos, funciones y las posibilidades que tiene este medio en la producción de mensajes. Cada una delas temáticas anteriores, se acompañan de actividades que responden a los aprendizajes planteados en el Programa del Taller de Comunicación II.

Finalmente, se plantea la elaboración de un producto comunicativo, un periódico cuyo fin es que el alumno relacione todos los conceptos teóricos y prácticos vistos en las tres unidades del Taller de Comunicación II, para que pueda valorar losconocimientos aprendidos.






UNIDAD 3

MEDIOS Y CREATIVIDAD

PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA Y AUDIOVISUAL



PRESENTACIÓN


Como ya se ha insistido a lo largo del Taller de Comunicación I y ahora en las dos primeras unidades del Taller II, desde que el hombre apareció en el planeta ha tenido la necesidad de comunicarse con otros individuos. Primero inventó un sistema a base de señas, sonidos ygritos, posteriormente, se fue transformando y pudo plasmar esas ideas o conceptos con imágenes, dibujos, signos, etc. Con el paso del tiempo este sistema de comunicación adquirió forma y finalmente distinguió dos lenguajes principales: El Visual (señas, gesticulaciones, grafismos, etc.) y el Auditivo (habla, sonidos, música, silencio).


A su vez, ambos lenguajes evolucionaron y seconsidera que su unión constituye un tercero llamado Lenguaje Audiovisual que significa, del latín audio = oír o yo oigo y video = veo o yo veo, es decir, yo oigo y yo veo. En otras palabras, es la fuerza que une a la imagen y al sonido para hacerla una misma.

Es importante conocer la estructura de la imagen, sus usos y sus aplicaciones al igual que la del sonido como, la palabra hablada, elsilencio, la música, etc., pues al entenderlos podemos crear, enviar y comprender mensajes funcionales y expresivos. De tal suerte que su conocimiento permitirá apoyar uno de los aprendizajes planteados en la tercera unidad titulada Medios y creatividad, el cual consiste en elaborar mensajes creativos, empleando recursos teóricos y técnicos al alcance del alumno y la selección adecuada del medio(soporte por el cual se dará a conocer el tema, ya sea radio, televisión o video) para dirigirse a un público masivo.


INDICACIONES PARA LA UTILIZACIÓN DEL MATERIAL




El presente paquete didáctico está diseñado para trabajar la tercera unidad del Taller de Comunicación II, Medios y creatividad. En éste se encuentran conceptos técnicos de la producción radiofónica y audiovisual, así...