Comunicacion

Alumna: María del rosario membrillo ley va

Profe: Juan de dios pinacho

Tema: uso de la electrónica en la educación

Epo: 158

Materia: comunicación y sociedad

Índice

1.- introducción2.- contenido
3.- conclusión
4.- bibliografía / cibergrafia

Introducción
Mi trabajo va a tratar de toda la historia del uso de la electrónica en la educación que es el objetivo elaprendizaje los tipos el termino ventajas desventajas conclusiones de lo cual más adelante se van hadar cuenta de todo lo que contiene lo cual vi en todo mi semestre y lo estoy desempeñando en mi trabajo.Contenido

¿Qué es?

Es la sociedad de las redes que genera el derecho a ser educado en y para el espacio electrónico. El objetivo fundamental de la educación electrónica (e-Educación), comotarea, es el desarrollo de destrezas, hábitos, actitudes y conocimientos que capacitan a las personas para estar, moverse, intervenir, actuar, aprender e interrelacionarse en el espacio electrónico.Objetivo
El objetivo fundamental de la educación electrónica (e-Educación), como rendimiento, es la adquisición en el proceso educativo de un conjunto de conductas que capacitan al educando paradecidir y realizar su proyecto, utilizando la experiencia virtual.

La educación electrónica
es susceptible de ser considerada como una nueva dimensión de intervención pedagógica general en un áreade expresión mediada, orientada al uso y construcción de experiencia virtual en procesos educativos de enseñanza y aprendizaje. Hay tres tipos: E-learningM-learning B-learning

Primer Tipo 1
E-Learninges la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otrosmedios.E-Learning es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar

Segundo tipo
. E-Learning es el suministro de programas educacionales y...