Comunicacion

UNIVERSIDAD
 NACIONAL
 AUTÓNOMA
 DE
 MÉXICO
  ESCUELA
 NACIONAL
 COLEGIO
 DE
 CIENCIAS
 Y
 HUMANIDADES
  PLANTEL
 NAUCALPAN
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

TALLER
 DE
 COMUNICACIÓN
 I
  CUADERNO
 DE
 TRABAJO
 

  INFOCAB
 2008-­2009
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 

Integrantes:
  Diego
  González
  Sánchez,
  Fernando
  Rosales
  Flores,
  Jesús
  Alberto
  Rodríguez,
  Rodolfo
 S.
 Rovirosa
 
 

ÍNDICE/CONTENIDO

Presentación general Unidad I. La comunicación humana El programa de la materiaTaller de Comunicación I 1. El Taller de Comunicación I y el modelo educativo del Colegio 2. Estructura del programa de Taller de Comunicación Primer aprendizaje: La Comunicación como campo y objeto de estudio discliplinario y multidisciplinario 1. La(s) disciplina(s) en el estudio de la Comunicación 2. El problema de definir y clasificar la Comunicación 3. Visión global de corrientes y teorías Segundoaprendizaje: Procesos de socialización y niveles de comunicación 1 Conceptos de socialización 2. La ausencia de socialización 3. Los agentes de socialización y niveles de comunicación Tercer aprendizaje: Lenguaje y comunicación en el proceso de hominización 1. El lenguaje en el proceso de hominización 2. La comunicación en los animales 3. El lenguaje como elemento definitorio del ser humano 4.Lenguaje y significación Cuarto aprendizaje: El lenguaje verbal y no verbal en la vida diaria 1. La comunicación en su sentido extenso 2. El comportamiento vocal

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3. El comportamiento no verbal en la vida diaria 4.Interrelación de los distintos comportamientos verbales-no verbales Fuentes de información Unidad II. Elproceso de la comunicación Primer aprendizaje: Comunicación e información 1. Conceptos de Comunicación 2. Concepto de Información Segundo aprendizaje: El proceso de la Comunicación e información 1. El proceso de la Comunicación Tercer aprendizaje: Niveles de Comunicación 1. Niveles de Comunicación Cuarto aprendizaje: Ruido, redundancia y fidelidad 1. Ruido, redundancia y fidelidad Quintoaprendizaje: Clases de Comunicación 1. Formas de Comunicación Fuentes de información Unidad III. La comunicación grupal en los procesos sociales Introducción Primer aprendizaje: Concepto y características de los grupos

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1. Características de la comunicación grupal Segundo aprendizaje: Clasificación de los grupos 1. Tipos de grupoy relaciones de comunicación Tercer y cuarto aprendizajes: Prácticas comunicativas en las organizaciones sociales Quinto aprendizaje: La Comunicación en organizaciones no gubernamentales y movimientos sociales, culturales y políticos 1. Comunicación en los movimientos sociales, políticos y culturales Fuentes de información Bibliografía

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4Presentación general En la actualidad asistimos a una gran amplitud y diversidad de prácticas comunicativas de las cuales participamos cotidianamente pasando de una a otra con una gran facilidad o fluidez imoresionantes y sin ningún orden aparente: del pensamiento a la conversación, de la lectura a una llamada de telefónica, de la televisión a la conversación, de la radio a la Internet, del chat a lalectura, del cine al pensamiento, etc. Tal característica es parte de la era postmoderna, de la nueva sociedad de la información y el conocimiento. Debido a la dificultad para clasificar esta gran variedad comunicativa, el Taller de Comunicación aborda para su estudio, en el primer semestre aquellas de forma directa o interpersonal y en el segundo las de tipo indirecta o masiva. Hay que abundar...