Comunicacion
La competencia central en lógica la evaluación y construcción de argumentos. Evaluar un argumento es determinar si este es valido, correcto o bueno o, porel contrario es invalido, incorrecto o malo.
Para saber evaluar argumentos se requiere desarrollar ciertas habilidades lógicas y lingüísticas como:
a) Identificar el argumento en el discurso oralo escrito.
b) Distinguir las premisas y la conclusión del argumento.
c) Traducir argumentos del idioma español al lenguaje simbólico de la lógica y finalmente.
d) Evaluar el argumento, eligiendopara ello criterios y métodos lógicos adecuados al tipo argumento, inferencia y proposiciones que lo integran.
Importancia de la lógica de proposiciones.
La competencia central en lógica laevaluación y construcción de argumentos. Evaluar un argumento es determinar si este es valido, correcto o bueno o, por el contrario es invalido, incorrecto o malo.
Para saber evaluar argumentos se requieredesarrollar ciertas habilidades lógicas y lingüísticas como:
a) Identificar el argumento en el discurso oral o escrito.
b) Distinguir las premisas y la conclusión del argumento.
c) Traducirargumentos del idioma español al lenguaje simbólico de la lógica y finalmente.
d) Evaluar el argumento, eligiendo para ello criterios y métodos lógicos adecuados al tipo argumento, inferencia yproposiciones que lo integran.
Importancia de la lógica de proposiciones.
La competencia central en lógica la evaluación y construcción de argumentos. Evaluar un argumento es determinar si este es valido,correcto o bueno o, por el contrario es invalido, incorrecto o malo.
Para saber evaluar argumentos se requiere desarrollar ciertas habilidades lógicas y lingüísticas como:
a) Identificar el argumentoen el discurso oral o escrito.
b) Distinguir las premisas y la conclusión del argumento.
c) Traducir argumentos del idioma español al lenguaje simbólico de la lógica y finalmente.
d) Evaluar el...
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