Conceptos básicos

Conceptos básicos:

Participación: “la participación constituye la segunda vía de relación entre el gobierno local y los ciudadanos. Mediante ella los individuos y organizaciones sociales generaniniciativas, fiscalizan la acción pública, acuerdan con el gobierno estrategias de acción, programas y proyectos para la solución de necesidades, intervienen en la solución de sus propias necesidades yeligen las autoridades locales y sus representantes en las instancias de participación” (Velásquez, 1997:139). Igualmente, la participación implica el ejercicio de los derechos civiles y políticospara todos/as los/as ciudadanos/as; por ello, involucra la práctica de la ciudadanía, la cual sólo es verdaderamente realizada en la medida en que “la sociedad disponga de los mecanismos de acceso alejercicio efectivo de los derechos ciudadanos: derecho a la vida, a la seguridad, a la educación, a la expresión, a la participación” (UNICEF, 2008:17).

Derechos: Para la conceptualización de estacategoría consideramos pertinente retomar la noción de Derechos Humanos, los cuales -según el Centro de Derechos Humanos "Miguel Agustín Pro Juárez"- “responden a las necesidades de las personas, gruposy sociedades y garantizarlos promueve el ejercicio de la dignidad”.

Teniendo en cuenta lo anterior, los Derechos Humanos se caracterizan por ser históricos, inalienables, imprescriptibles,universales, interdependientes, dinámicos, progresivos, y reivindican la integralidad, la interdependencia, la colectividad y la equidad. Específicamente en el tema de infancia, se ha construido laDeclaración de los Derechos del Niño y la Convención de los Derechos del Niño, en la que se establecen como Derechos de los niños y las niñas:

1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en estadeclaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra...