Conceptos De La Escuela Inglesa: Psicoanalisis

Páginas: 16 (3959 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
[pic] Facultad de Psicología [pic]
Universidad de Buenos Aires



PSICOANÁLISIS: ESCUELA INGLESA

RAY CHARLES: Un personaje ubicado en el análisis psicoanalítico
































INTRODUCCIÓN:

Para poder desarrollar el trabajo se va a considerar como hipótesis el hecho que el protagonista de lapelícula, Ray, desarrolla un duelo patológico a causa de la muerte de su hermano, con la consiguiente reedición de la posición depresiva. Considerando que las defensas de esta posición (las que primero utiliza Ray), no resultan suficientes, se cree que el sujeto sufre una regresión a la utilización mecanismos de defensa más arcaicos, propios de la posición esquizo-paranoide, con un fuerte predominio de laparte psicótica de la personalidad y de estados sexuales infantiles perversos de la mente, lo que lleva a Ray a construir un muro, entre él y el mundo exterior, para resguardarse. Como base del trabajo se utiliza la película que cuenta la vida de Ray Charles, el músico de jazz; en la cual el protagonista mantiene un constante duelo, producto del hecho trágico que fue la muerte de su hermano en lainfancia de ambos, y se ve constantemente reeditado como producto de una posición depresiva no tramitada dentro de los parámetros considerados normales.
Se puede apreciar con absoluta claridad, a lo largo de la película, que las defensas que pretende utilizar Ray, no resultan suficientes para contrarrestar esa depresión.
El protagonista sufre una constante regresión a determinados mecanismosde defensas elementales e insuficientes para superar dicha depresión.
Ray intenta de manera vana construir una división entre su persona y el resto del mundo, como un intento de protegerse a si mismo contra toda influencia y ataques exteriores, que constantemente traen a su memoria el trágico accidente, y valga la redundancia, reedita constantemente a lo largo de su vida.
Tomando como base estasituación se desarrollará el presente trabajo realizando una comparación entre los hechos vividos por Ray y las opiniones vertidas por Melanie Klein, Wilfred Bion y Donald Meltzer vinculados con la película, intercalando en el mismo no sólo los hechos del film sino también conceptos y teorías desarrollados a lo largo de sus trabajos por los autores mencionados.





HIPÓTESIS:DESARROLLO


Melanie Klein:
El concepto kleiniano de posición implica una configuración estable de diferentes elementos que pueden variar pero que deban estar presentes. Estos elementos son, a saber: ansiedad, relaciones objetales, mecanismos de defensas específicos y fantasías inconscientes propias de una determinada fase del desarrollo.Según Klein los seres humanos poseemos dos instintos básicos, el de vida y el de muerte, los cuales se encuentran en lucha, debido a esta lucha y al sentimiento de ansiedad persecutoria que se origina en el niño, producto del miedo de que este impulso agresivo le cause daño; el niño lleva a cabo procesos de escisión, en que el odio y la ansiedad se proyectan hacia el primer objeto derelación que posee, que es el pecho de la madre, que pasaría a ser el pecho malo, y los sentimientos de amor se proyectan en el pecho gratificador bueno. Ulteriormente a esta proyección, el pecho bueno y el malo son introyectados en la psiquis del niño, pero todos los contenidos introducidos se encuentran escindidos, es decir no hay objeto total todavía.La posición depresiva es una posición, a la cual se arriba luego de superada la anterior, denominada por Melanie Klein como posición esquizo-paranoide, alrededor cuatro meses de edad, segunda mitad del primer año de vida; y consiste, básicamente, en un penar por sentir haber perdido al objeto bueno, al pecho bueno, fuente...
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