conceptos







Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán
Organismo Público Descentralizado
UNIDAD II. FOMENTO A LA SALUD

Objetivo de la Unidad.
El estudiante aplicará diversas medidas preventivas de higiene para la preservación de la salud, a partir del análisis de algunos factores vivenciales que le permitirán identificar factores de riesgo a nivel individual y social, así comohabilitarse en el manejo de algunas técnicas utilizadas en medicina preventiva y nutrición (índice de masa corporal, determinación de glucosa, etc.).

2.1 Higiene: Medidas preventivas.
2.1.1 Conceptos y Objetivos.
2.1.2 Individual: Medidas Básicas, Actividad Física
2.1.3 Colectiva Familiar y Comunitaria
Higiene. Es el conjunto de conocimientos y técnicas que deben aplicar los individuos para elcontrol de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. Debe ser aplicada por todos los individuos para ellos mismos, su familia y su grupo social. Sus objetivos son mejorar la salud, conservarla y prevenir las enfermedades.
Winslow definió a la salud pública como la ciencia y el arte de:1) prevenir la enfermedad,2) prolongar la vida y 3) promover la salud y laeficiencia mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para:
El saneamiento del medio, El control de las enfermedades transmisibles, La educación de los individuos en higiene personal, La organización de los servicios médicos y de enfermería para el diagnóstico oportuno y el tratamiento preventivo de las enfermedades, El desarrollo de los mecanismos sociales que aseguren al individuo y a la comunidadun nivel de vida adecuado para la conservación de la salud.
Se debe buscar que estos beneficios lleguen a cada ciudadano para que esté en condiciones de gozar su derecho a la salud y a la longevidad.
La salud pública se considera ciencia y arte porque necesita fundamentos teóricos y concepciones científicas aceptadas y comprobadas, pero también requiere habilidad y capacidad para el manejo detécnicas y procedimientos que permitan aplicar las ideas.
Algunos autores consideran que al hablar de salud pública es conveniente agregar la rehabilitación, por considerar que tienen funciones de: Protección de la salud, Fomento de la salud, Restauración de la salud.

Funciones Técnicas Generales y de Servicios Auxiliarles.
Hanlon ha agrupado las actividades de la salud pública en sietecategorías:
1. Las que deben ser efectuadas de manera colectiva.
2. Las dirigidas a prevenir la enfermedad, la incapacidad y la muerte prematura.
3. Las relacionadas con la provisión de la atención medica.
4. Las relacionadas con la recolección y el análisis de estadísticas vitales.
5. Las de educación sanitaria del público, ya sea individual o colectiva.
6. Las de planeación y evaluación de losprogramas de salud. Las de investigación, ya sea científica, técnica o administrativa.
7. las de investigación, ya sea científicas, técnicas o administrativas.
Las actividades comunitarias en las que el médico no interviene personalmente son las siguientes:
a. El control sanitario de alimentos y bebidas.
b. El control de insectos, roedores y otros vectores.
c. El control de la contaminación de laatmósfera, el suelo, el agua y la prevención de los peligrosos de las radiaciones y el ruido.
En las actividades para sanear el medio ambiente intervienen ingenieros sanitarios, ingenieros industriales, químicos, técnicos en saneamiento, antropólogos, educadores, etc. Para abastecer de agua potable y drenaje, controlar la calidad de los alimentos y bebidas y combatir los insectos, roedores yotros vectores también intervienen muchas personas que no son médicos.
En cambio, para controlar los padecimientos transmisibles, dar educación higiénica, participar en la organización de servicios médicos y de enfermería, para el diagnóstico oportuno y el tratamiento de las enfermedades, se necesita personal médico y paramédico (que trabaja al lado del médico) y, por lo tanto, de la medicina...