Conceptos

Mancilla Checa Pamela Michelle Grupo: 22-11
Navarro Gallegos Yael Miguel Equipo #4
Salgado Cuevas Daniel Abraham


¿Que es?
¿Como es?
¿Para qué es?
Método: Bunge (2005). “Un procedimientoregular y bien especificado”.
Una serie de pasos estructurados.
Krings (1979): “Para alcanzar un determinado fin”.
Método científico: Abbagnano (2004). “Procedimiento de investigación, ordenado,repetible y autocorregible”.
Una investigación organizada con ciertos métodos.
Abbagnano (2004): “Para dirigir eficazmente una actividad cualquiera”:
Tècnica: Abbagnano (2004). “Conjunto de reglas aptas”.Una o unas reglas correctas.
Abbagnano (2004): “Para dirigir eficazmente una actividad cualquiera”.
Técnica de investigación: Bunge (2005). “Procedimientos que se encargan de recoger información demanera inmediata”.
Es metódico y sistemático.
Para organizar y llevar a cabo una buena investigación.
Metodología: Bunge (2005). “Es el estudio de los métodos”
Es una serie de métodos y técnicas que seaplican en un proceso.
Para la comprobación de la validez de los métodos.
Método científico: Bunge (2005). “Procedimientos que se siguen para establecer un significado de los hechos y fenómenos hacialos que se dirige el interés científico”.
Definida y sistematizada.
Bunge (2005). “Para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento”.
Conocimiento: Bunge (2005) “El resultado de un procesocognitivo como la percepción, el experimento o la deducción
Racional y objetiva
Percibir y analizar las cosas
Conocimiento Científico: Bunge (2005) “Es una verdad descubierta a través del procesode investigación”
Explícita
Krings (1979) “Para expresar una información proposicional semántica en un lenguaje conceptual”
Problema: Abbagnana (2004)
“Toda situación que incluye la posibilidad deuna alternativa”
No es necesariamente de carácter subjetivo
Para encontrar una alternativa.
Teoría: Abbagnana (2004)
“Una condición hipotética”
Imperfecta o parcial mente seguida.
Para un pleno...