Conceptos

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Conceptos

* Mente-. Potencia intelectual del hombre. Pensamiento, propósito, voluntad. Tenerla pensada o prevenida.

* La teoría computacional de la mente (TCM)-. sostiene que la mente esun ordenador digital: un dispositivo de estados discretos que almacena representaciones simbólicas y que las manipula mediante reglas sintácticas; asimismo, sostiene que los pensamientos sonrepresentaciones mentales —más específicamente, representaciones simbólicas en un LENGUAJE DEL PENSAMIENTO; y que los procesos mentales son secuencias causales guiadas por las propiedades sintácticas, y no lassemánticas, de los símbolos.
* Cognición: Procesamiento consiente de pensamiento e imagen.

* Memoria-. Capacidad mental de conservar y evocar cuanto se ha vivido. Fenómeno psíquico muycomplejo en el que entran en juego el psiquismo elemental (rastros que las sensaciones dejan en el tejido nervioso), la actividad nerviosa superior (creación de nuevas conexiones nerviosas por repetición,es decir, reflejos condicionados) y el sistema conceptual o inteligencia propiamente dicha. Actividad específicamente humana en cuanto comporta el reconocimiento de la imagen pasada como pasada.* Pensamiento.- Término genérico que indica un conjunto de actividades mentales tales como el razonamiento, la abstracción, la generalización, etc. cuyas finalidades son, entre otras, la resolución deproblemas, la adopción de decisiones y la representación de la realidad externa.

* Conocimiento-. es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Sutransmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento,queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad.
El conocimiento carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en que se mueve, es decir, cuando es transmitido...
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