Conceptualización

CONCEPTUALIZACION
A través de la historia de Guatemala, se han venido dando diferentes pasos o fases en el tema de educación, las cuales se detallan con el siguiente mapa mental.

Historia de laEducación de Guatemala
Inicio
Viejo Imperio Maya
317 – 987
De la Era Cristiana

Inicio
Viejo Imperio Maya
317 – 987
De la Era Cristiana

Educación Antes
de la Conquista
EspañolaEducación Antes
de la Conquista
Española

Religioso

Religioso

Educación de Los
Mayas

Educación de Los
Mayas
Educación Asistemática
Educación Asistemática
Tradicional
TradicionalMimético
Mimético
Características de Educación
Características de Educación
Pueblo
Pueblo
Familia
Familia
Objetivos de Educación
Objetivos de Educación
Religión
Religión
Religión
ReligiónAgricultura
Agricultura
Predomino
Predomino
Nuevo Imperio
897 – 1,697
En Petén
Nuevo Imperio
897 – 1,697
En Petén

Espontaneidad y Tradicionalismo
Espontaneidad y Tradicionalismo
Basada enlas Necesidades de Trabajo
Basada en las Necesidades de Trabajo
Educación de Los Mayas K´icjes

1,524 Llegaron los españoles a Guatemala, encontrando una civilización donde las característicasfueron:
Educación de Los Mayas K´icjes

1,524 Llegaron los españoles a Guatemala, encontrando una civilización donde las características fueron:

Diferencia ente la Educ. de Hombre y Mujer
Diferenciaente la Educ. de Hombre y Mujer

División de Clases
División de Clases

Transmisión Oral Cultural de forma espontanea y refleja
Transmisión Oral Cultural de forma espontanea y reflejaPreocupación Educativa

Preocupación Educativa

Evangelización

Evangelización

Castellanización

Castellanización

Educación Colonial

Educación Colonial

Educación Tipo ConfesionalEducación Tipo Confesional

31 de Enero 1676
Fue Creada USAC

31 de Enero 1676
Fue Creada USAC

Reforma Liberal 1871
Promueve el desarrollo
Económico, político y Cultural

Reforma Liberal...