Conceptualizacion cultural
Páginas: 21 (5191 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2009
INTRODUCCION
En este curso estableceremos temas importantes para el desarrollo humano, en este trabajo
daremos a conocer algunos temas en este curso.
Temas sobre la cultura, ya que esto es muy importante para el desarrollo integral profesional
humano, ya que así nos formaremos como buenos ingenieros, como buenos vendedores de los
productos que crearemos, procesaremos y modificaremos ennuestro empleo.
Estos temas son algunos los cuales nos ayudaran a desarrollarnos como personas y buenos ingenieros definiremos la conceptualizacion cultural, diversidad cultural y la apreciación de las bellas artes.
En esta recopilación de información ustedes se podrán auxiliar y aprender.
Este trabajo cuenta con un índice que les mostrara en que paginas del contenido se encuentra el temaespecífico y así poder encontrar cada tema con rapidez.
3.1 CONCEPTUALIZACION CULTURAL
Cultura
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta,religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.
La cultura es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de la observación delos miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento.
Definición Spradley & McCurdy
Cultura es definida como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar comportamientos.
Definición Robin George Collingwood
Ha definido cultura como: todo lo que una persona necesita saber para actuar adecuadamentedentro de un grupo social.
Clasificación
En forma más detallista la cultura se clasifica, de acuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:
• Tópica: la cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión o economía.
• Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptaciónal ambiente o a la vida en común.
• Mental: la cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
• Estructural: la cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
• Simbólico: la cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos poruna sociedad.
La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:
Según su extensión
• Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por ej., el saludo.
• Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
• Particular: igual a la subcultura;conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej.: las diferentes culturas en un mismo país.
Según su desarrollo
• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
• Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementosque le permitan el desarrollo a la sociedad.
• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente.
• Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.
Según su carácter dominante
• Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir de los mismos.
•...
En este curso estableceremos temas importantes para el desarrollo humano, en este trabajo
daremos a conocer algunos temas en este curso.
Temas sobre la cultura, ya que esto es muy importante para el desarrollo integral profesional
humano, ya que así nos formaremos como buenos ingenieros, como buenos vendedores de los
productos que crearemos, procesaremos y modificaremos ennuestro empleo.
Estos temas son algunos los cuales nos ayudaran a desarrollarnos como personas y buenos ingenieros definiremos la conceptualizacion cultural, diversidad cultural y la apreciación de las bellas artes.
En esta recopilación de información ustedes se podrán auxiliar y aprender.
Este trabajo cuenta con un índice que les mostrara en que paginas del contenido se encuentra el temaespecífico y así poder encontrar cada tema con rapidez.
3.1 CONCEPTUALIZACION CULTURAL
Cultura
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta,religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.
La cultura es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de la observación delos miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento.
Definición Spradley & McCurdy
Cultura es definida como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar comportamientos.
Definición Robin George Collingwood
Ha definido cultura como: todo lo que una persona necesita saber para actuar adecuadamentedentro de un grupo social.
Clasificación
En forma más detallista la cultura se clasifica, de acuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:
• Tópica: la cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión o economía.
• Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptaciónal ambiente o a la vida en común.
• Mental: la cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
• Estructural: la cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
• Simbólico: la cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos poruna sociedad.
La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:
Según su extensión
• Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por ej., el saludo.
• Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
• Particular: igual a la subcultura;conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej.: las diferentes culturas en un mismo país.
Según su desarrollo
• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
• Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementosque le permitan el desarrollo a la sociedad.
• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente.
• Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.
Según su carácter dominante
• Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir de los mismos.
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