CONCEPTUALIZACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRÍGUEZ – NÚCLEO BOLÍVAR
MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
SECCIÓN: B









FACILITADOR: ALUMNOS:
THAYRO TRÍAS JONATHANVELASQUEZ
CI. 2O.262.555
GABRIEL SOTILLO
CI: 21.008.704






CIUDAD BOLÍVAR – EDO. BOLÍVAR
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….....1CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………..2
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………2-3
JUSTIFICACIÓN…………………………… …………………………………3-4
CAPITULO II
MARCO TEORICO…………………………………………………………….4-5
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION………………………………....5
TIPOS DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………...6
CAPITULO III
VARIABLES DE ESTUDIO……………………………………………………..6
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES DEESTUDIO………………….6-7
POBLACIÓN……………………………………………………………………..7
MUESTRAS TÉCNICAS………………………………………………………..7
MÈTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS………………………………..7-8
CAPITULO IV
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………………………………8
PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS…………………………………...8
CAPITULO V
CONCLUSIONES……………………………………………………………….8
RECOMENDACIONES………………………………………………………....8
CONCLUSION…………………………………………………………………...9BIBLIOGRAFÍA ELECTRONICA……………………………………………...10



INTRODUCCIÓN

La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundoreal” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas), y también con relaciones jerárquicas (la categorización, o asignación del objeto a una o más categorías) múltiples (el objeto pertenece a diversas jerarquías contemporáneamente, lo que quita totalmente el aspecto exclusivamente jerárquico a la conceptualización).
Conceptualizar, por lo tanto, puede ser considerado como “el desarrolloo construcción de ideas abstractas a partir de la experiencia: nuestra comprensión consciente (no necesariamente verdadera) del mundo”.
Un mapa conceptual (o red semántica) o una base de conocimiento, o una ontología (todas asociaciones lógicas y cognitivas de datos), son expresiones concretas, explícitas (gestionables también con la computadora) de la conceptualización.
Se puede definir entérminos concretos como la elaboración detallada y organizada de un concepto a partir de datos concretos o reales.














CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.

Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos seanavalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores.

Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:

¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?

¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?

¿Cuál es la situación actual?

¿Cuál es la relevancia del problema?Conscientes de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, se ofrecen algunas fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas:
 
a) Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario, etc.
b) Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema.
c) Consulta a expertos en...