Condicionamiento operante

1. Introducción
Cuidar es una acción individual que una persona ejerce sobre si misma. A parte de esto también es un acto de reciprocidad. Actividad que una persona ejerce sobre otra persona hasta que esta otra logre autonomía para autocuidarse. Esta definición la dio Colliere (1993).

2. Tipos de cuidados
▪ Físicos: ayudar a una persona a satisfacer sus necesidades.
▪Psicológico: engloba las esferas emocionales, intelectuales y espirituales.
El cuidado psicosocial se va a basar en brindar confort, seguridad, información y hay que tener en mente todos los aspectos anteriores.

3. Cuidado de los aspectos psicosociales.
▪ Ver a la persona de forma integral y única.
▪ Cuidados individualizados. Menos dependencia:
- Comunicación: herramientadel cuidado psicosocial
- Formación adecuada
- Experiencia: vivir, conocer y aprender

4. Importancia del estudio de ciencias psicosociales.
▪ Papel crucial, desempeño, curso y recuperación.
▪ Enfermera e la primera observadora de reacciones por lo que debe tener habilidades.
▪ Relación terapéutica enfermera- paciente
▪ Somos personas.Implicación personal.
Aspectos psicosociales configuran el rol autónomo de enfermería( profesión.

1. Introducción.
Estos modelos nos permiten comprender las causas de actuación y seleccionar actitud ante el paciente más adecuada.

2. Modelo biológico o médico
Es el primero que intenta explicar el comportamiento humano. Este lo creo Emil Kraepelin. Dice que las enfermedades psicológicas tienenbases orgánicas. Esta centrado en la enfermedad. Explica la conducta humana patológica (anomalías en estructura anatómica cerebral y alteraciones bioquímicas).
Esta bebe de las fuentes de otras ciencias como son la neurofisiología la cual dice que las enfermedades mentales se producen por una anomalía anatómica o fisiológica del sistema nervioso central. También de la neuroquímica por unaalteración bioquímica del cerebro humano y también de la genética porque dice que las anomalías mentales se pasan de una generación a otra a través de la herencia.

3. Modelo psicodinámico o psicoanalítico
Sigmun Freud. Los principios básicos son:
▪ Que todo comportamiento humano tiene un significado inconsciente.
▪ Motor de la conducta humana es la energía psíquica que Freud llamólíbido. El líbido lo que pretende es la liberación de la tensión mediante la experimentación de placer.
▪ Madurez mediante el proceso de socialización, es decir, la persona va a canalizar sus espectativas, sus deseos, demorando el placer hacia otras gratificaciones socialmente aceptables mediante un proceso llamado sublimación, este es el principio de realidad.
▪ Personalidad: tiene tresestructuras:
- Ello: es la estructura de la personalidad más antigua. Constituye todo aquello que es heredado, impulsos, instintos y todo aquello que la sociedad tiene que reprimir. El ello se basa en el principio de placer, busca el placer inmediato, sin importarle las consecuencias que puedan tener para el individuo.
- Yo: aparece sobre los 3-4 años. Se rige por el principiode la realidad. Esta estructura surge como consecuencia de la influencia del medio exterior. La misión del “ YO” es realizar, aplazar o suprimir todos los instintos del ello. Intenta satisfacer los placeres pero siempre con una seguridad para el ser humano
- Super yo: aparece más o menos a los 7 años. Se va a formar a través de padres, profesores, tradiciones, etc… y la función principales restringir las satisfacciones.
Entre las tres estructuras se produce una lucha, y debido a esta lucha se produce una ansiedad. Esta ansiedad va a estar bajo control del “YO” el cual lo que va a intentar es impedir la destrucción del ser humano. Y lo hace mediante los mecanismos de defensa.
El inconsciente es el habitáculo donde se recogen los impulsos, los deseos, las represiones y los...