CONFLICTO ENTRE E MINISTERIO DE EDUCACION Y FECODE

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2015
CONFLICTO ENTRE E MINISTERIO DE EDUCACION Y FECODE
la negociación se va a llevar a cabo en vivo en el noticiero caracol
Presentadora: inelsa

Los negociadores son
Ministra gina parody: AdrianaPARODY (N duro)
secretaria del ministerio: Dayana CORVACHO( N Blando)
presidenta de fecode: lizeth GRUBERT (N duro)
representante de profesores: Julieth ARAUJO (N por principios)
1. se mostrara un videoresumen de lo que piden los profesores y lo que ofrece el gobierno.
2. ine presenta una breve introduccion del primer acto donde les pregunta a los profesores cuales son sus exigencias y motivos delparo
3. pregunta al gobierno cual es su punto de vista acerca del paro y que les ofrece para que este culmine
4. conclusión de la disputa

inelsa: Miles de maestros agremiados en la Federación Nacionalde Educadores (Fecode) salieron a protestar, afectando la educación de 9 millones de niños, según cifras de la Defensoría del Pueblo. Hoy se cumplen 12 días desde que comenzó el paro de docentes. Díasen los que, además de marchas y cacerolazos, salieron a la luz pública la promesas inconclusas del Gobierno Nacional. A continuación se muestra un video donde se resume el conflicto entre elministerio de educación y los educadores.
PRESENTA A CADA UNO DE LOS NEGOCIADORES
Primera pregunta o participacion es para los educadores del porque el paro y cuales son sus exigencias.
LIZETH: (Saludos) Elmalestar de los maestros se fundamenta en cuatro problemas generales: escaso presupuesto para la educación, salarios muy bajos para los maestros, una evaluación docente que no ayuda a mejorar lacalidad en la educación y la ausencia de inversión en el Plan Nacional de Desarrollo.
JULIETH:(saludos) nosotros los educadores no es que estemos muy contentos por no dar clases, todo lo contrario nosotrosnos sentimos muy mal por todos estos niños que se están viendo afectados. Pero hay que resaltar que este paro se realizo después de que de varios días de conversación no se llegara a ningún...
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