Conflicto y sus intereses

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El Conflicto y sus elementos — Presentation Transcript



1. EL CONFLICTO Y SUS ELEMENTOS

2. ¿QUÉ ES UN CONFLICTO? Los conflictos son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles, o son percibidos como incompatibles, donde juegan un papel muy importante las emociones ysentimientos y donde la relación entre las partes en conflicto puede salir fortalecida o deteriorada en función de cómo sea el proceso de resolución del conflicto

3. CONFLICTO VS PROBLEMA CONFLICTOS PROBLEMAS

4. CONFLICTO VS PROBLEMA PROBLEMAS CONFLICTOS ÉNFASIS EN LA OBJETIVIDAD ÉNFASIS EN LA SUBJETIVIDAD

5. DIFERENCIAS ENTRE PROBLEMA Y CONFLICTO PROBLEMA: Molestia o queja Hechos encontrados odemostrados Asuntos que no se pueden solucionar Una situación en la que se observan dificultades Incomprensión que se produce en base a un asunto CONFLICTO: Desacuerdo entre las partes Es un enfrentamiento por algún motivo Contraposición de intereses sociales, económicos o puntos de vista Una discusión entre dos o más personas que no llegan a un acuerdo Acuerdos no consensuados de dos o más grupos depersonas

6. CONCEPCIÓN DEL CONFLICTO Perspectiva Tradicional – Racionalista E l conflicto es entendido como algo negativo, resultado de un organigrama confuso, de una comunicación deficiente o de la incapacidad de los protagonistas en el conflicto. Conflicto es sinónimo de violencia, disfunción o patología, y en consecuencia, algo a evitar o corregir. El conflicto es considerado como unelemento que acaba por perjudicar gravemente el normal funcionamiento de la organización. Se busca una sociedad, empresas y escuelas sin conflictos (Idealismo Pedagógico).

7. CONCEPCIÓN DEL CONFLICTO Perspectiva Tradicional – Racionalista Defiende la labor instrumental de la enseñanza y/o entrenamiento. Calidad = Eficacia Desde un perspectiva educativa: La labor docente se centra en marcarestrategias de control para evitar o prevenir al máximo las situaciones conflictivas.

8. CONCEPCIÓN DEL CONFLICTO Perspectiva Interpretativa El conflicto es considerado como algo natural de los grupos y las organizaciones. Las causas de los conflictos se atribuyen a problemas de percepción individual y/o a una deficiente comunicación interpersonal

9. CONCEPCIÓN DEL CONFLICTO Perspectiva InterpretativaLos conflictos son manifestaciones de la falta de entendimiento entre las personas en cuanto al sentido de los actos propios o de otros; equívocos que pueden superarse haciendo que los protagonistas se den cuenta de los errores que contienen sus ideas o creencias. Esta concepción ignora las condiciones sociales que a los propios sujetos y a sus percepciones afectan.

10. CONCEPCIÓN DELCONFLICTO Perspectiva Socio - crítica / Socio - afectiva No sólo se acepta el conflicto como algo inherente al centro o a la empresa, sino que se alienta, se considera que contribuye a evitar la apatía de la organización y, por tanto, constituye un elemento necesario para el progreso organizativo y para el adecuado desarrollo de sus miembros. Se da un papel esencial a la calidad de las relaciones entrelos diferentes miembros que componen a la empresa, centro educativo, etc.

11. CONCEPCIÓN DEL CONFLICTO Perspectiva Socio - crítica / Socio - afectiva Se favorece el afrontamiento de determinados conflictos desde una perspectiva democrática y no violenta, lo que podemos denominar la utilización didáctica del conflicto, que suponga el cuestionamiento del propio funcionamiento de la instituciónescolar El centro escolar al igual que las empresa son un espacio donde se conjugan un conglomerado de emociones y sentimientos que siempre se han de tomar en consideración a la hora de proceder ante un conflicto.

12. ¿POR QUÉ VEMOS EL CONFLICTO COMO NEGATIVO? lo relacionamos con la forma en la que habitualmente hemos visto que se suelen enfrentar o “resolver”. enfrentar un conflicto significa...
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