Conjuntos

TEORIA DE LOS CONJUNTOS:

Un conjunto es una agrupación de números, letras, de objetos, cosas, etcétera.
Se agrupan en base a la clase de objetos, números, letras, etcétera, al que pertenecen.Ejemplos:

1: A= (blanco, verde, morado, gris) este es un conjunto de colores.
2: B= (ballena. Pez, pulpo, camarón) este es un conjunto de animales acuáticos.
3: C= (Mariana, Andrea, Marcos,Angélica) este es un conjunto de nombres de personas.
4: D= (rosa, girasol, violeta, tulipán, margarita) este es un conjunto de flores.
5: E= (Frances, ingles, portugués, argentino, español) este es unconjunto de idiomas.
6: F= (Francia, Italia, España, México, Argentina) este es un conjunto de países.

Estos son seis ejemplos de conjuntos.

CONJUNTOS POR COMPRENSION Y CONJUNTOS POR EXTENSION:Los conjuntos por comprensión son aquellos que se muestran explícitamente, la información.
Los conjuntos por extensión son aquellos que se muestran explícitamente, la información del conjunto.Ejemplos:

(Por comprensión)

A= {b|b es una vocal}

(Por extensión)

A= {a,e,i,o,u}

LA CARDINALIDAD DE UN CONJUNTO:

La cardinalidad del conjunto es elnúmero de elementos que tiene un conjunto, por ejemplo este conjunto dado por extensión:

A= {a,b,c,d,e}

Su cardinalidad va hacer 5, por que es el numero de elementos que tiene este conjunto, o sea seque a,b,c,d,e son los elementos de este conjunto y son en total 5 y eso es lo que es la cardinalidad y se representa así:

N (A)= 5.

LA UNION ENTRE DOSCONJUNTOS:

La unión entre A y B son todos los elementos que están en A o en B.

Ejemplos:

A= {1,2,3,4,5}

B= {a,e,i,o,u}

AUB= {1,2,3,4,5,a,e,i,o,u}

C= {r,a,t,o,n}

D= {2,4,6,8}CUD= {R,A,T,O,N,2,4,6,8}

Y su cardinalidad va hacer así:

N (CUD)= 9.

Nota: En un conjunto no se pueden repetir elementos.

LA INTERCESECCION ENTRE DOS CONJUNTOS:...