Conociendo A Mis Compañeros

situacion de aprendizaje.
2° grado. conociendo a mis compañeros y maestra.
campo formativo: desarrollo personal y social
aprendizajes esperados:1.- comprende que hay criterios, reglas yconvenciones externa que regulan su conducta en los diferentes ambitos en que participa.
2.-que utilice un lenguaje para hacerse entender y exprese lo que siente al enfrentarse a alguna situacion de peligro.3.- utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccion con los demas.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
- Brindar confianza a los niños para que se sientan en un ambienteagradable
- Promover que los niños se sientan seguros y empiecen a conocer a la docente mediante algunos juegos y actividades.
- Escuchar musica con el proposito de que los niños bailen y se desplacen porel salon de distintas maneras, detener la musica y solicitar que saluden a sus compañeros que estan mas cerca.
- Organizar un circulo, sentados en el patio tomar una pelota (jugar a la papa caliente)al niño o niña que le toque dira su nombre, a que le gusta jugar, su programa favorito, su comida preferida, su juguete, etc.
- Salir del salon y visitar algunas areas del jardin de niños.
-Promover la participacion para que expresen si les esta agradando su permanencia en el jardin de niños.
- Cuestionar para que los niños expresen que es lo que les gustaria conocer de su escuela.
- Pormedio de algunos juegos, que los niños se den cuenta de lo importante que es respetar reglas del juego para una mejor convivencia, para un mejor logro de actividades durante el juego libre.
- Organizardiferentes juegos

respetando reglas establecidas.
- Dar la confianza y armonia para que todos se integren al grupo,
- Realizar el juego de las sillas, los niños que vayan perdiendo, diran elnombre de papa, mama y hermanos.
- Informar a los niños sobre el diferente personal que integra la escuela, que deben reconocer y respetar, por lo que se visitara a los demas grupos.
- De regreso al...