Conocimiento, Aprendizaje Y Capital Social Con Motor De Desarrollo

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE Y CAPITAL SOCIAL CON MOTOR DE DESARROLLO

CAROLINA DUEÑAS ALFONSO (11712019)
FABIAN SOLANO CARVAJAL (11712025)

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ
FACULTAD DE CIENCIASADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
TUNJA
2012

CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE Y CAPITAL SOCIAL CON MOTOR DE DESARROLLO

CAROLINA DUEÑAS ALFONSO (11712019)
Trabajo presentado como requisito para el área deepistemología al profesor Alejando Suarez Amaya.

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
TUNJA
2012
CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE Y CAPITAL SOCIAL CON MOTOR DEDESARROLLO

1. Ideas Importantes

• “El conocimiento se convierte no solo en instrumento para explicar y comprender la realidad, sino también en motor de desarrollo y en factor dinamizador del cambiosocial”

• La tecnología está teniendo un gran impacto en la sociedad, comprende todos los sectores de la actividad humana desde la producción hasta la educación y servicios de la salud. 

•Lograr el desarrollo de las sociedades del conocimiento, que estas sociedades puedan aprovechar las oportunidades que la ciencia y la tecnología ofrecen en la solución de esos problemas 

• La educaciónes el proceso más limpio para lograr el desarrollo de la sociedad. Es muy importante que la sociedad pueda “aprender a aprender” 


2. Palabras claves 

• Palabra es el aprendizaje me pereceque toda la sociedad debe adquirirlo

• El conocimiento es muy importante y clave para desarrollar estas habilidades de la tecnología

• El futuro es muy clave porque cada vez hay más tecnologíasiempre se avanza al tercer milenio

• Con base en los negocios internacionales palabras claves son mercados, globalización, competitividad.

3. Opinión sobre el texto

Para nuestra opiniónel texto es bueno puesto que nos enseña a adquirir un conocimiento todos los días ir actualizándolo para tener un mejor desarrollo y las cosas más claras para un futuro. Pues en este tercer milenio...
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