Conocimiento cientific0

Sociales.
1_ten el caso de las ciencias sociales el docente debe saber elaborar condicir y evaluar estrategias de enseñanza de las ciencias sociales que promuevan el aprendizaje de los alumnos.saberenseñar ciertos contenidos implica dominarlos.para enseñar es necesario que los docentes posean dos tipos de saveres complementarios y mutuamente implicados. Un saber disicplinario que integreaspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales. El docente debe conocer un cierto alcance de la dicsiplina que va a enseñar
Un saber sobre la ensaeñanza y el aprendizaje que debe integrar losaspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.que posibiliten la planificación conducción y la evaluación de propuestas de enseñanza.
2_ TODO CONOCIMIENTO ES UNA RELACION DEL SUJETO QUE ESCOGNOCENTE Y EL OBJETO QUE ES CONOCIDO,. El origen el valor y el objeto del conocimiento esta entendido de diferentes maneras :el origen del conocimiento para los racionalistas esta en el espíritu humanopara los empirista esta e la experiencia para los críticos en un principio donde entra la razón y la experiencia.
Epistemología: estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemasque esta relación plantea.
3_puede ser entendido de diferentes formas como una contemplación para el mundo griego. por que conocer es ver.una asimilación para el mundo medieval por que conocer esnutrirse y una creación para el mundo moderno por que conocer es engendrar.
4_ciencia: es el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades por medio de sus causa.
El conocimiento esordenado y mediato por que si tuviéramos un intelecto como el de dios lo sabríamos todo, la ciencia es descriptiva explicativa y definitoria,etc. Investiga que son las cosas como actúan, como serelacionn, como, donde , cuando y por que.
5_comocimiento científico: es critico por que trata de distinguir lo verdadero de lo falso,se fundamenta a través de los métodos y técnica.
Su verificación...