Conocimiento Y Ciencia

Tema 1: Conocimiento y Ciencia.

Conceptos de Ciencia:
 Según Arias (2006: p16) la ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber.
 Kant (1786) citados por Martínez, (2007,p 116) Sistema o totalidad de conocimientos 14 ordenados según principios, logrado porprocedimientos rigurosamente críticos y sistemáticos
 “La ciencia es un sistema armónico, no contradictorio lógicamente e históricamente en 19 desarrollo, de conocimientos humanos acerca del mundo y de los procesos objetivos que discurren en la naturaleza y en la sociedad y de su reflejo en la vida espiritual de los hombres, un sistema formado sobre la base de la práctica sociohistórica de lahumanidad”. 22 (Chesnokov, 1965.citado citado por Jiménez (1998).
 Ciencia es un sistema de conocimientos sobre la realidad natural y social que nos rodea, que abarca leyes, teorías e hipótesis, sobre toda la realidad circundante actual y pasada logrando ocasionalmente predecir la futura, y que se encuentra en un proceso continuo de desarrollo, (Jiménez, 1998, p 12)

 Conceptos deConocimiento.
 Según Arias (2006; 13) el conocimiento es (1) un proceso que se manifiesta en el acto de conocer, la percepción de una realidad y/o (2) el resultado o producto del proceso del acto de conocer que se traduce en conceptos, imágenes, y representaciones acerca de una realidad.
 Martínez ( 2007, p42): Representar las cosas en la mente, con una buena adecuación a las mismas, como resultadode una dialéctica entre el sujeto y el objeto o fenómeno en estudio
 Relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí, uno cognoscentellamado sujeto y otro llamado objeto.
 Tipo de conocimiento científico único, tangible y demostrable, trascendente y explicativo y verificable, que se obtiene a través de la aplicación de procedimientos detallados y rigurosos que seconcretan en lo que se conoce como método científico. (Jiménez, 1998, p 8 12)

 Definición conceptual del conocimiento como proceso:
 Según Arias (2006, p13) se define conocimiento como un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.
 Aristóteles, Einstein y Kant parafraseados por Martínez (2007, p 17) Proceso dela imaginación lógica y razonable, mediante el cual una teoría unifica, enlaza y da sentido a un grupo de datos a través de su sistematización y posterior demostración a uno mismo otras personas.

 Formas de conocimiento:
Se identifican generalmente dos tipos de conocimientos, el vulgar, común o tradicional y el 24 científico. Estos se define como:
 Conocimiento Vulgar, empírico oComún:
Según Arias (2006, p14) es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión o de la 27 experiencia particular de los individuos.
Tipo de conocimiento que se adquiere de forma no profesional, no especializada, en el 29 contacto con otros seres, con los medios masivos de difusión, con el medio ambiente social y 30 natural que rodea al individuo (Jiménez, 1998, p 12)

 Características delconocimiento vulgar.
Según la Universidad Nacional Abierta (UNA) citada por Arias (2006, p14) son las características del conocimiento vulgar;
Espontaneo: Se adquiere de forma casual y no intencional. (¿?)
No verificable: No soporta comprobación. (¿?)
Subjetivo: Parte de creencia e impresiones propias de un sujeto. Tiene forma de falsa creencia (¿?)
Asistemático: consiste en ideasaisladas (¿?)
Dogmatico: Juicios impuesto sin cuestionamiento.
Especulativo: Emite conjeturas sin base o sin argumentos validos
No generalizable: las creencias individuales no son extensivas a una población.
Sirve de base para la construcción del conocimiento científico

 Procedimiento para obtener el conocimiento vulgar:
El conocimiento vulgar, común, práctico, tácito se obtiene “de...