Conocimiento

Asignatura Teoría del Conocimiento
Titulo Las Relaciones del Conocimiento


Las relaciones del conocimiento

Para poder abordar el tema del conocimiento es necesario antes que todo tomar en cuenta algunas definiciones de filósofos que se han dado a la terea de dar solución al estudio de este tema. La primera vez que se habla de teoría del conocimiento es en la edad moderna, con lasaportaciones que hizo el filosofo Ingles John Locke con su obra titulada ¨Ensayo sobre el entendimiento humano¨ donde trata de modo sistemático las cuestiones del origen la escénica y certeza del conocimiento humano, Según Locke él las analogías y las relaciones entre los contenidos del conocimiento son los elementos que permiten la elaboración de instrumentos críticos capaces de eliminar losconocimientos erróneos.

Emanuel Kant fue otro filosofo que también aborda este tema tal vez Kant fue el fundador de la teoría del conocimiento en su obra ¨Epistemología la crítica de la razón pura¨ habla de dar una fundamentación critica del conocimiento científico de la naturaleza, el mismo llama al método de que se sirve en ella ¨método trascendental esté método no investiga el origen psicológicosino la validez lógica del conocimiento, no pregunta cómo surge el conocimiento si no como es posible el conocimiento y sobre qué en que bases descansa
Ya antes de que estos dos filósofos abordaran este tema, desde la antigüedad ya se habían dado a la tarea de dar una solución a este problema sobre todos los filosofos griegos como por ejemplo Heráclito que dice que el conocimiento es solo posiblesi se sebe ver y oír bien, que los ojos y los oídos son el instrumento del conocimiento pero también diferencia que los ojos son testigos más exactos que los oídos, que el conocimiento se obtiene por via directa por los ojos o por vía indirecta por los oídos, por el primer camino el hombre sabe directamente lo que las cosas son y por el segundo lo sabe también por que otro lo dijo asi elconocimiento humano es limitado por que está dentro del todo el que oye al que puede ver también puede conocer
Además de la ya expuesto tenemos aun otras doctrinas que nos pueden ayudar para crearnos una idea más completa de lo que es el conocimiento y como se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo por consiguiente mencionaremos algunas por ejemplo:
El Dogmatismo: esta corriente filosófica da porsupuesto la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto que haciendo derivar el pensamiento del ser, presupone la supremacía del objeto respecto al sujeto, de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu. Dios mismo es concebido eminentemente en la naturaleza, identificado por tanto como un todo que contiene hasta lo último, el conocimiento no es un problema, losobjetos son captados directamente (presocráticos).esta dogmatismo puede ser teórico ético y religioso

Escepticismo: esta doctrina niega lo que el dogmatismo el cual da como un hecho que hay contacto del sujeto con el objeto pero para el escepticismo el sujeto no puede aprehender del objeto para, ellos no había una verdad objetiva todo era subjetivo todo dependía del sujeto se niega la certeza yse acepta la probabilidad.

Subjetivismo: en general es la postura filosófica que toma como factor primario para toda verdad y moralidad a la individualidad psíquica y material del sujeto particular, siempre variable e imposible de trascender hacia una verdad absoluta y universal

Relativismo: considera que la verdad depende o está en relación con el sujeto, persona o grupo que laexperimenta. aquí no hay verdad absoluta toda verdad es relativa tiene validez limitada hay dependencia de todo conocimiento humano respecto a factores externos como la influencia del medio, y del espíritu del tiempo, y pertenencia a un determinado círculo cultural y los factores determinados contenidos en el

Sociología: Para esta disciplina el conocimiento es una capacidad humana por medio de...