CONOCIMIENTO

El conocimiento
1.1. Definición:
Conocimiento es toda representación mental de la realidad objetiva en que se halla ubicado el hombre.
El conocimiento es vulgar o científico. El primero es anterior al segundo; no hay conocimiento científico que no se haya originado en un conocimiento vulgar logrado por el hombre. Hay autores que desde un punto de vista más profundo distinguen otro tipo deconocimiento, el filosófico.
1.2. Clasificación:
1.2.1. Conocimiento vulgar
Enfrentado al mundo circundante, el hombre fue acumulando incontables ideas mentales y experiencias que le permitieron entender a ese mundo. Eso elementos eran al principio desorganizados, desordenados y, por decirlos así sueltos. Eran, en conjunto, el saber vulgar que por muchos siglos constituyo todo el tesorono-material del hombre. Con ese acervo aprendió a utilizar los elementos de la naturaleza para su beneficio, una forma elemental que ha sido llamada sentido común.
El sentido común fue para los hombres hasta hace relativamente poco tiempo la única manera de solucionar sus problemas; de hecho, hasta hoy, siéndolo para muchos hombres y pueblos.
1.2.2. Conocimiento científico
Al hacerse cada vez máscomplejo, al organizarse y sistematizarse, el conocimiento vulgar alcanzo niveles de abstracción más elevados y se convirtió en conocimiento científico, es decir en conocimiento integrante de la ciencia creada por el hombre.
Algunos estudiosos han dicho que la ciencia no es más que el sentido común organizado.se puede definir al conocimiento científico como: “el reflejo de la realidad existente, enla conciencia del hombre, debidamente verificado en sus grupo naturales”
Las características del conocimiento científico son:
a) Es el resultado de la búsqueda debidamente planificada y mediante la utilización del método científico.
b) Es crítico, porque explica las causas de los fenómenos y, por lo mismo, está abierto al cambio, modificación o incremento, lo que no ocurre con el conocimientovulgar.
c) Es parcial porque cada conocimiento se refiere a un sector de la realidad. Po ejemplo, se refiere a la biología, a la botánica o a la zoología, según el ser se convierte en conocimiento.
d) Admite supuestos, luego de los análisis que se realizan mediante el método científico.
e) Es universal, puesto que, luego de establecidos y verificado, se generalizan para todos los seres u objetosde la misma especie, clase, género o familia.

1.2.3. Conocimiento filosófico
Es el reflejo de la realidad existente, en la conciencia del hombre, dado de manera global pero racional. Representa un sistema de conceptos, principios y leyes más generales acerca del origen y desarrollo del universo, de la vida, del hombre de la sociedad y del pensamiento. Cada sistema es una doctrina o escuelafilosófica.
Fundamentalmente existen dos, desde la lejana época de los filosóficos griego: la doctrina idealista y la doctrina materialista, pero estas se han dividido en muchísimas otras.
La ciencia
2.1 Definición
Ciencia es el conjunto organizado, sistemático, racional, verificable de conocimientos relativos a una cosa o rama del saber. Este último aspecto nos introduce en un punto devista muy importante: no existe una ciencia sino unas ciencias. Y mientas más avanza el hombre en el conocimiento científico, las ciencias se hacen cada vez más amplias y complejas, por lo cual se hace necesario dividirlas y subdividirlas continuamente.
Además, ese mismo desarrollo ha dado lugar a la creación de nuevas ciencias derivadas de las anteriores, tales como la biogenética, lasicopedagogía, la astronáutica, la robótica, la electromecánica la aeroespacial, etc.
2.2. Clasificación de las ciencias:
Las ciencias se clasifican en formales y fácticas.
2.2.1 Formales
Ciencias formales o ideales son las que se ocupan de estudiar las relaciones entre los entes formales o simbólicos credos por ellas mismas.
Estas formas o entes formales carecen de contenido material, aunque...