Conocimientos de métodos anticonceptivos en los estudiantes de ciencia de la salud programa de enfermeria de la ufps en el primer semestre del 2010
SANDRA MILENA CARRASCAL MONTES SANDRA PATRICIA ACOSTA GALVIS JOSEFINA SUAREZ ROLON MARIA ALEJANDRA MELO MACHADO ANDREA DEL PILAR LOPEZ YAÑEZ
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIASAN JOSE DE CUCUTA 2010
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CONOCIMIENTO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA DE LA UFPS PRIMER SEMESTRE DE 2010
SANDRA MILENA CARRASCAL MONTES. COD: 1800100 SANDRA PATRICIA ACOSTA GALVIS.COD:1800101 JOSEFINA SUAREZ ROLON.COD:1800106 MARIA ALEJANDRA MELO MACHADO.COD:1800126 ANDREA DEL PILAR LOPEZ YAÑEZ.COD:1800155Trabajo presentado como requisito en la asignatura METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
PRESENTADO A: DOCENTE: WILLIAM ATEHORTUA ESTADÍSTICO
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA SAN JOSE DE CUCUTA 2010
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TABLA DE COTENIDO
Pág. 1. TITULO 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 4. JUSTIFICACIÓN 5. OBJETIVO GENERAL6. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7. RESULTADOS/PRODUCTOS ESPERADOS Y BENEFICIARIOS. 8. ESTADO DEL ARTE 9. MARCO CONCEPTUAL 9.1 MÉTODOS DE BARRERA 9.1.1 Preservativo o condón 9.1.2 Preservativo femenino 9.2 MÉTODOS HORMONALES Y QUÍMICOS 9.2.1 Anticoncepción hormonal 9.2.2 Anillo vaginal 9.2.3 Anticoncepción química 9.2.4 Dispositivo intrauterino (DIU) 9.3 MÉTODOS NATURALES 9.3.1 Métodos simples 9.3.2Métodos compuestos 9.4 MÉTODOS QUIRÚRGICOS 9.4.1 Ligadura de trompas, o salpingoclasia. 9.4.2 Vasectomía 9.5 MÉTODOS DE EMERGENCIA 9.5.1 Píldoras anticonceptivas de emergencia 5 6 7 10 12 13 14 17 22 24 24 25 25 25 25 27 27 28 29 31 31 31 32 32 32
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10. DISEÑO METODOLOGICO 10.1 Tipo de estudio 10.2 Población 10.3 Muestra 10.4 Criterios de inclusión y exclusión de la población & muestra 10.4.1Criterios de Inclusión 10.4.2 Criterios de Exclusión 11. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
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RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 12. ASPECTOS ETICOS 13. RESULTADOS 13.1 Análisis de resultados 13.1.1 Variable edades 13.2 Análisis y comparación de resultados obtenidos en la encuesta 14. CONCLUSIONES 15. BIBLIOGRAFIA ANEXOS 40 41 42 41 43 51 53 55
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1. TITULOCONOCIMIENTO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA DE LA UFPS PRIMER SEMESTRE DE 2010
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2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿CUÁL ES EL NIVEL DE CONOCIMIENTO FRENTE AL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVO QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA DE LA UFPS PRIMER SEMESTRE DE 2010?
63. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo y sus funciones y procesos. En consecuencia, la salud reproductiva, entraña la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear y la libertadpara decidir hacerlo o no hacerlo, cuándo y con qué frecuencia.1
Teniendo en cuenta la definición que antecede, los derechos reproductivos abarcan ciertos derechos humanos que ya están reconocidos en las leyes nacionales, en los documentos internacionales sobre derechos humanos y en otros documentos pertinentes de las Naciones Unidas aprobados por consenso. Esos derechos se basan en elreconocimiento del derecho básico de todas las parejas e individuos a decidir libre y responsablemente el número de hijos, el espaciamiento de los nacimientos y el intervalo entre éstos y a disponer de la información y de los medios para ello y el derecho a alcanzar el nivel más elevado de salud sexual y reproductiva. También incluye el derecho a adoptar decisiones relativas a la reproducción sin sufrir...
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