Consejo Educacional

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS

El contexto histórico

La película trata de muchos temas: de la amistad, la escuela, la infancia, la iniciación a la vida, pero también del miedo, del terror, de las miserias de la condición humana. Durante toda la cinta se observa un aire de nostalgia por la libertad, la esperanza y el cambio, que trajo consigo la Guerra Civil Española.Está historia está situada en el año de 1936.Acontinuación describiré a cada uno de los personajes:

Moncho, es un niño de seis años que no ha podido empezar la escuela con el resto de los niños. Muchos otros niños de su edad ya trabajaban. Para Moncho cuando era pequeño la escuela era una amenaza terrible. Soñaba con emigrar a América para no ir a la escuela. La primera vez que va alcolegio y está muy asustado porque cree que los maestros pegan, está idea se la mete su padre al contarle historias y asustarlo.

Pronto se da cuenta, que su maestro, Don Gregorio es un hombre bueno y que no es tan malo como Moncho se había imaginado y que no pega. En lugar de toparse con un siniestro y autoritario maestro, como los rumores se hacían llegar. Moncho se encuentra con un hombre sensibley entrañable dispuesto a saltarse las convenciones pedagógicas al uso e inculcar en sus alumnos el amor a la naturaleza, a las cosas sencillas, a la poesía. Don Gregorio es un profesor republicano y liberal que inicia a Moncho en el aprendizaje de la vida y de la libertad.

“La libertad estimula el espíritu de los hombres fuertes”

“Los libros son como un hogar y un refugio de los sueños,para que no se mueran de frío”.

Tal era el interés de Moncho por las clases y por aprender que se convirtió en el subministrador de bichos de Don Gregorio.

Al llegar la primavera y con el buen tiempo las clases se trasladan al campo donde se puede observar mejor la majestuosidad de la Naturaleza que tanto impresiona a Moncho. Los sábados y festivos iban juntos de excursión al río, al bosque.Los lunes el profesor hablaba de los bichos que habían cogido y les contaba cómo era la lengua de las mariposas y las verían con un microscopio que la administración pública les enviaría.

La relación entre Don Gregorio y el padre del niño (el sastre del pueblo que está también a favor de la República), es muy buena. Y en general casi todo el pueblo quiere al venerable maestro. El padre deMoncho le hizo un traje al profesor para agradecerle las atenciones que tiene con su hijo.

Después de este primer tiempo sin demasiados conflictos en el que reina la libertad, el amor, la felicidad y las buenas relaciones familiares llega la parte final que se ve marcada por el comienzo de la Guerra Civil y con ella la llegada del fascismo al pequeño pueblo. Moncho sabía que algo raro pasabaen el pueblo, los militares habían declarado el estado de guerra y estaban disparando contra el Gobierno Civil. Al día siguiente las tropas ocuparon el ayuntamiento.

Es entonces cuando los hechos se suscitaron de manera dramática y desembocó en un trágico final, donde la libertad se ve truncada por el fascismo y a Don Gregorio, que se mantiene firme y republicano por encima de cualquier cosa,se lo llevan los nacionales en un camión para matarlo ante la impotencia del pueblo que le insulta para no acabar como él (la madre y el padre de Moncho entre ellos) y los demás republicanos del pueblo. Moncho entre tanto alboroto observa y es incitado a gritar, insultar pero solo es capaz de ir detrás de los camiones con otros niños corriendo con los puños cerrados y murmurar con rabia: ¡SAPO!,¡TILONORRINCO! ¡IRIS!.

La lengua de las mariposas trata sobre la brutal interrupción de la libertad que hubo con la Guerra Civil y sus consecuencias. Sobre la imposible fraternidad de un pueblo dividido por la incomprensible victoria de odio. El niño que tira piedras a quien quería, por el padre humillado y por la madre acobardada. La derrota de lo racional y el triunfo de lo irracional.

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